下面是小编为大家整理的2022年度度国有企业党委宣传思想文化工作要点,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
度国有企业党委宣传思想文化工作要点3篇
【篇1】度国有企业党委宣传思想文化工作要点
2019年宣传思想文化工作要点_模板
**区2014年宣传思想文化工作要点（初稿）
2014年，是贯彻落实党的十八届三中全会精神的第一年，**区宣传思想文化工作将围绕区委、区政府中心工作，按照“常规工作谋突破，重点工作创特色，亮点工作出成果”的总体思路，注重改革创新，推动宣传思想文化工作再上新台阶，为加快推进**区“工业化、城市化、生态化”进程，建设现代化产城一体的新城区提供强有力的舆论支撑、思想保证、精神动力和文化条件。
一、以群众路线教育活动为载体，扎实推进学习型党组织建设
1、认真贯彻落实中央、省委、市委关于党的群众路线教育活动总要求，紧密结合党员、干部思想和工作实际，广泛开展学理论、学政策、学科学、学技能，着力增强各级党组织学习力、创新力、执行力和公信力，扎实推进学习型党组织建设。
2、以**区形势与政策宣讲团为依托，以学习宣传贯彻十八届三中全会精神精神为主线，邀请专家学者作报告，定期组织区委理论学习中心组成员和区直属党组织负责人深入基层，广泛开展理论宣讲活动。
3、组建百姓理论说唱团，开展理论下基层活动，进一步推进党的理论创新成果深入人心。
二、以公民道德建设为抓手，加快城乡文明一体化进程
4、强化载体建设，广泛开展座谈、演讲、征文等各种活动，积极推进社会主义核心价值体系建设。结合“道德讲堂”活动，持续开展“**好人”道德典型评选、“身边的感动”评议等公民道德宣传活动和公民道德实践活动，引领广大市民争学典型、争当模范。
5、精心谋划“创文明城区、做文明市民”行动，全面推进百万市民文明大提升行动。在此基础上，广泛开展“建美丽**、创文明城区”活动，增强市民生态意识、文明意识，弘扬社会文明风尚。
6、深入推进以“**文明双十佳”为主要内容的“六个争创”群众性精神文明创建活动，构建“个人、家庭、社会”三位一体的创建体系。大力推进以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题的学雷锋志愿服务活动，并组织志愿者“下基层、办实事、解难题、交朋友”，深入村（居）帮扶困难群众，为全社会做出表率。
7、以持续创建全国文明城市活动为载体，提升公共文明指数。加大农村环境卫生整治力度，深入开展“清洁绿色家园、建设美好乡村”行动。实施基层文明共建工程，采取文明单位结对帮扶农村的办法，充分发挥各级文明单位示范带动作用，帮助农村加强文化基础设施建设，以城带乡，建立常态化工作机制，提升农村文明创建水平。
三、以美好**建设为契机，进一步提升**区对外形象
紧紧围绕建设现代化新城区这一中心工作，唱响“产业**、生态**、都市**”主旋律，全方位多角度对**建区8年来的经济建设和社会发展所取得的成绩进行系列宣传报道。
8、加强主题宣传，增强发展动力。重点围绕承接产业转移示范区建设，加强与市内外媒体的深度合作，开展主题宣传、系列宣传，争取更多的稿件上大报大台，上头版头条。
9、围绕区委、区政府中心工作，加强对外外宣传力度，定期举办新闻发布会，邀请中央新闻单位驻皖记者、省级新闻媒体驻芜记者及周边主流网站记者来**区开展集中采风活动，并在新华网、人民网、《安徽日报》、《芜湖日报》等媒体开辟专版、专栏，宣传**区经济社会发展成果。
10、举办摄影、书法、微电影拍摄大赛，集中展示**区经济、社会、文化等各项事业发展取得的巨大成就，制作**区宣传专题片。
11、以“龙窝湖”和“响水涧”自然风景为主题，在全市范围征集原创歌曲、歌词，并在全省推广，提升**区旅游业知名度。
12、组建**区文联，出版一部反映**区峨桥茶产业发展的长篇小说。
四、以社区文化活动为纽带，积极打造宣传文化活动品牌
进一步提升**区“社区文化节”、“文艺擂台赛”、“象棋赛”等特色工作水平，打造具有**特色的“一镇（街）一品”群众文化活动品牌。
13、举办**区第三届社区文化节，充分展示**区经济社会发展成果及社区居民昂扬向上、奋发有为、自信乐观的精神文明形象，丰富活跃广大群众的精神文化生活，进一步提升社区居民的精神文化水平，营造良好的社区文化氛围。
14、立足**区无籽西瓜、提子、葡萄和响水涧油菜花特色，充分发挥**区农副产品生态资源丰富的优势，打响**区“农家乐”品牌，加快**区生态旅游资源开发，建设生态**。
15、举办**区民俗宗教文化研讨会，深入发掘区内三华寺、铜山寺、浮山寺、准提寺等宗教文化资源，弘扬人文历史渊源。
16、加强全区文化事业建设。推进区级文化馆、图书馆建设，完善区、镇（街道）、村三级文化服务网络，举办农家书屋管理员培训班，开展农家书屋读书征文活动。
五、以文明上网活动为目标，积极抢滩网络新高地
17、围绕区委、区政府中心工作，开展网上宣传活动。加大对党的十八大和十八届三中全会精神及党的群众路线教育实践活动的宣传力度，制作网页、开设专栏，及时发布最新活动状态。
18、探索网络宣传管理，强化网上舆论引导。继续办好“**手机报”、“**微博”，进一步扩大覆盖面，掌握网络舆论主导权。完善舆情汇集研判机制、部门协调联动机制、热点跟踪反馈机制，提高网络舆情监测预警，分析研判和稳妥应对能力。
19、加大社会管理信息化建设力度，完成镇（街）、村（居）社会管理信息化建设，推进便民办事一站式服务。
20、开展“文明上网”先进社区创建活动，提高广大网民的文明素质和法制素养，利用“网络志愿者”群，开展形式多样的网络宣传活动，争创全国文明城区。
六、以文化产业项目建设为支撑，实现**区文化产业新突破
21、根据**区新的规划方案和文化产业发展趋势，围绕龙窝湖、响水涧、浮山、莲花湖等生态山水文化资源，积极谋划文化产业招商项目，编制前瞻性强、可操作性强的**文化产业项目招商手册。
22、根据手中掌握的招商项目资源，确定2014年重点文化产业招商项目，加大对军事主题公园项目、安徽广电影视文化产业园项目、魔幻仙侠剧拍摄基地项目等文化产业的招商工作力度，力争这三个项目落户我区。
23、加快**珠影南方梦想城项目签约落户我区的工作力度，推进三华山矿坑治理工程，加快三华山奇石文化博览园区建设，力争将该项目建成国家级4A文化旅游观光景点。年级组工作计划（一）
一、指导思想
围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。
二、工作目标：
1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。
2、组织班主任召开经验交流会，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习、生活习惯。3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。
三、本年级组基本情况
本年级学生情况参差不齐，学生的学习习惯和生活习惯都不好。
四、具体措施
1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。
2、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。
3、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。
4、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。
5、定期召开年级组班主任会，广开言路，群策群力解决问题。
五、抓好教学常规
1、面对新课程，新课标，我们年级组将抓好集体备课，认真做好小单元的研讨工作。掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高。
2、实行师徒结对活动，数学组、语文组、英语组都有结对子小组，努力提高特岗教师业务素质，提高年级学科组的教学能力。
3、年级组还将严格考勤制度，抓好教师的从教行为检查的力度。要让本年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。
六、抓好学生教育
让同学们认真学习并领会我校的各项制度，从学习品质，日常行为习惯等方面严格要求自己，在本年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。
七、抓好班主任工作
班级是学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的班级管理好。
八、抓好教研工作
为了更好地完成7年级组的教学任务，期初各学科组认真做好小单元的划分工作，制定研讨计划，并组织学科组开展小单元集体备课的研讨工作，把小单元研讨，落到实处，不走过场。
本年级组将组织每一位教师，团体协作，乐于奉献，扎扎实实地把本年级的工作做好，完成本学期年级组教育教学任务。
年级组工作计划（二）
一、指导思想：以新课程标准、素质教育为工作重心，以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习，加强教学探讨与研究，全面贯彻落实新课标的各项要求，全面提高实施素质教育的水平，达到提高七年级整体教学质量和水平的目的。
二、工作要点：
1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。认真学习新的《课程标准》，借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的“启蒙运动”，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标，真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心、以“落实每一个教学行为为切点”的工作面。
2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，()提高课堂教学效率。
3、进一步发挥团体作用，争创先进教研组。研究性活动忽略形式注重实效，不断提高教学研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多作，加强评课、切磋环节，提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。
4、重视抓好教学科研。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文或案例。
5、”提优保差”的工作常抓不懈。实验班和平行班分别拟定培优保差计划，落实到位。争取达到实验搞出特色，两平行班“再培优计划”落实，以各种方式减少流失率！
三、主要集体活动安排
二月份：
1、共同商量完成计划的制定。
2、组织学习《新课程标准》。
三月份与四月份：
1、认真备课、上课，合理利用课件、拓展资料，扩宽学生的视野。
2、首先相互听课与评课，而后开展集体备课、选人上课、集体评课的一体化活动。
3、组织期中考试。
4、集中进行中考试卷分析、评比，拟定后期教学工作方向与重心。
五月份至六月份：
1、认真上好教研课，积极组织参加校级、片区级教研活动。
2、认真做好期末复习工作。
3、按规定上交论文、案例。
4、做好学期评比、总结工作。
年级组工作计划（三）
三月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，对于成绩奖励也提高到了前所未有的高度。既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。
一、年级组工作目标
根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。实现中考成绩的新突破。
三、总体安排
第一阶段：完成新授课。时间：11年3月——2011年4月底。（已经完成的科目做好复习计划，并按照计划稳步推进）
第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：11年4月底——5月底
第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：11年5月——中考。
四、抓好教学工作：
1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。
2、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。
3、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。
4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点。
6、推行导师制。针对本班最后15名学生，各教师实行负责制，抓好成绩的提升，此项工作纳入考核工作。
7、坚持章节测试，提高学生的“应试能力”。对章节测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励；
对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏。
五、抓好德育工作：
1、抓学风建设，强化道德品质教育
对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。
初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。初中数学教研组工作计划备课组工作计划三年级语文教研组工作计划区年电教装备工作计划
一、总体思路
2013年电教中心工作的总体思路是：围绕省、市、区教育行政部门和业务部门的工作重点，以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《江苏省教育信息化五年发展规划（2011-2015年）》为主线，以信息技术与学科教学融合为突破口，以提高各学校电教人员技术水平为出发点，以创建服务于全区的各网络平台为核心，不断提高教师和学生应用信息技术水平，为实现环境数字化、学习资源数字化和教学方式数字化的长远目标而努力。
二、具体思路是：
1、进行中小学实验室达标建设。
2014年在全区开展中小学达标实验室建设，改善实验仪器设备陈旧、短缺的现象。提升我区实验室建设和实验教学水平。同时开展对全区专用室的检查，主要做好对全区教育技术装备、器材的使用效益进行评估，将全区实验室仪器设备建设再上一个台阶。
2、做好省市各项大赛的组织工作。
继续积极组织各中小学教师参加国家、省、市对口部门组织的各项竞赛，重点组织中学理、化、生实验教师、小学科学教师的实验操作比赛；
图书、实验教学参加的研究论文比赛；
中小学生劳动技能大赛；
网络读书活动和“书香江苏”网络读书活动等竞赛活动。我们将建立一种制度，要求学校做到有赛必参，参必获奖。学校不仅要组织好活动，还要取得好成绩。
3、继续抓好教育技术装备管理应用培训。
继续组织对实验教师、信息技术教师和图书管理员进行业务培训，增加音、体、美专用室和器材管理员的培训，不断提高业务水平。培训实行分学科、分类别、分层次，不光让每位教师熟练使用教育技术装备，还要精通各种各类信息化软件及平台，为新浦“大教育”的发展和后教育现代化持续稳步发展夯实有力的人才保障。
4、加强研讨，推进信息化与课堂教学的深度融合。
区域现代化创建以来，各学校教室都配备了多媒体、电子白板等现代化设备，我区在去年参加全国NOC创新大赛中，获得比较好的成绩。今年将以此为契机，进一步开展调研和组织相关活动，加强教育技术装备在教育教学中运用的研讨活动，进一步提高现代化教学设备在教育教学中的运用，提高教学效益。全面推进课堂教学与信息化的深度融合，提升各学科教师信息化素养，提升全区教育信息化水平。
5、抓好中小学教学仪器设备质量监督管理。
进一步落实省教育厅办公室《关于加强中小学教学仪器设备质量管理工作的意见》（苏教办备〔2013〕7号）的文件精神，依据《新浦区中小学教学仪器设备质量监督管理办法》建立健全中小学教学仪器质量的管理机制，加强全区中小学教学仪器设备质量管理，建立科学有效的质量监管体系，保障教育教学质量和师生健康、安全，提高教育经费使用效益，提高教育装备质量，更好地服务教育教学，服务教育现代化。
6、进一步优化网络中心的软硬件，提升教育信息化应用水平。
网络中心是支撑全区硬件设备正常运转、保障全区教师和学生正常上网的基础和基石。经过前期的摸索，在保证正常网络运转的情况下，已完成网络结构的部分调整，但仍存在一些瓶颈。今年将继续对网络进行升级改造，消除网络瓶颈，更好地保障全区的广大教师和学生高效、文明、安全的上网服务。
7、进一步推广OA网络办公平台，提高办公信息化水平。
加大网络平台建设，努力构建全区教育系统网络办公平台，使全区各中小学与局机关通过网上办公平台进行交流与沟通，提高工作效率，全面实现日常办公的信息化。()前期主要实现的内容：内部邮件、个人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各类计划总结上报等，形成既可以教育局内部、各学校自身独立网络办公，又可以形成教育局与各学校相互交流联系的综合性网络办公平台。
8、制定村小和教学点光纤接入方案。
充分调研农村学校的村小和完小的网络接入情况，根据实际情况制定各村小和完小光纤接入新浦区教育网的实施方案，做到统一规划、统一配置，争取2014年内落实资金，与电信部门达成合作协议，2015年完成所有村小和教学点光纤接入新浦区教育局网络。
9、推广信息化培训，提高教师的信息化素养
针对全区电教人员水平参差不齐的现状，坚持研培结合，通过组织各层面、多形式的培训，不断提升教师专业化服务能力和水平，做好网络管理培训和应用工作，保障各学校网络正常运行。继续推广PPT高级应用培训，全区45周岁以下教师人人参与，提升他们信息化应用水平。
10、做好上级部门安排的各项任务
根据上级电教部门的工作要求，针对分配各项任务，深入分析研究，保证各项工作有序开展。针对一些常规工作，要在操作流程和实施过程中进行优化，提高工作效率。如电教教材征订、免费磁带的征订与发放、学生电脑制作活动、省领航杯的相关活动，根据活动的性质和特点，有针对性实施，保证参加的质量和效率。
11、继续加强学校目标考核和督导检查：
继续加强学校年度目标管理，不断提高全区中小学电教装备管理水平、工作效率和教育质量，加强对学校的监督管理，做好电教装备的四项考核和检查工作：一是年度目标考核；
二是省教育厅和政府对各市的教育装备管理使用督导检查；
三是新浦区制定的《学校教育技术装备与信息资源管理应用考核》；
四是推动标准计算机教室建设工作，对计算机室及计算机管理人员进行考核。
新浦区教育局装备办安全用电教育宣传计划学校电教工作计划幼儿园上半年电教工作计划小学音乐教师工作计划（一）
一、指导思想
在县教育局名师工作室领导小组的领导下，本工作室以名师（或名师培养人）为引领，以音乐学科为纽带，以先进的教育思想为指导，以“互助互学、共同发展”为工作原则，以促进工作室成员专业化迅速发展为工作目标，以音乐新课改和课题研究为主要工作内容，立足课堂，积极开展听、评课、专题研讨等一系列的教学研究活动，旨在搭建中青年音乐教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支在全学区、全县乃至全市、全省学校教育领域中有成就、有影响的高层次音乐教师团队。
二、工作目标
尝试从理论研究、课堂教学、社团建设和专业成长的四个方面入手，为我县培养一批县市级以上的音乐学科带头人和骨干教师。
以科研为抓手，以我校的课题研究为引领，以实现有效教学为追求，充分调动音乐教师的工作积极性，为我县小学音乐教师提供可操作性并具推广价值的有效教学模式。
以名师工作室为平台，充分发挥主持人和优秀教师的示范、引领作用，以多种方式传播先进的教育教育理论和教学方法，提高我县音乐教师整体教研水平。
三、具体措施
利用多渠道、多形式加强研修学习
（1）做好教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注教育改革与发展的动态和趋向，提高团队成员实施新课程的能力。
（2）充分利用外出学习的条件和机会，学习优秀的教育教学经验和实践，并积极运用到自己的教学和科研工作中。外派学习的成员，要及时进行总结汇报（开课或讲座），实现资源共享。
（3）坚持个体学习，每位成员坚持阅读教育教学理论专著和期刊杂志，从中汲取教育智慧，并及时撰写读书笔记，提高自己读写能力。
举办沙龙，开展研讨
每两月开展一次集体活动，全体成员参加，主要内容如下：
（1）以“同课异构”为主要研学手段，开展每月的交流活动。
（2）举办以“有效课堂教学”为主题的课改沙龙，认真撰写教学案例。
（3）工作室成员进行全校性校本研修专题讲座，并形成图像与文档材料。
开展课题研究。
工作室成员可以围绕主持人的课题，承担一个子课题研究，也可以在主持人的指导下自主立项课题进行研究，确保每年有一篇质量较高的研究论文在县级以上的刊物发表。
及时制定工作计划与总结
工作室每学年制定并提交工作计划，年末上报工作总结，每学期汇报一次工作开展情况。工作室每个成员每学年制定个人发展规划，每个学期末，撰写个人工作总结。每学年召开专题总结会，由工作室负责人全面总结、汇报整个工作室一学年的工作成绩和存在的不足。同时，由全体成员共同讨论、制定出切实可行的下一学年的工作计划，以确保工作开展做到有目的、有计划、有秩序、有成效。
开展学生课外音乐实践活动
积极参加、组织学生音乐实践活动，指导本地区学生音乐课外活动，大力提升学生音乐社团活动的层次。
充分利用工作室QQ群、博客，开展网络交流
工作室将充分利用网络资源，创建以工作室命名的QQ群、博客，所有成员要充分利用，真正发挥网络的研讨交流职能。针对教学中遇到的小问题，通过网络展开研讨，互相启发，共同解决。同时，及时上传教学资源与大家共享。
小学音乐教师工作计划（二）
一、学生情况分析：
四年级的学生平时上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还不错，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。大约占整体学生的30%―35%前后，中等生的人数占多数，大约是50%―55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件缘故或其他缘故，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。
二、教材分析：
音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要方法。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面成长具有不可替代的作用。教学重点：演唱歌曲，做题目，完成练习。教学难点：欣赏中学生听音乐，表现音乐的能力，学生演唱歌曲的技巧，培养独立自信的唱歌的能力。
三、教学目标：
一、知识目标：3、认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。()4、通过学习本册教材，学习换气等一些常用记号。二、能力目标：4、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱办法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简单的指挥手势。5、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏办法。6、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。7、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与办法，培养初步的齐奏、合奏及伴奏能力。三、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面成长的新人。
四、教学措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、提优补差的方法：、通过课堂教学。7、教师示范、学生模仿。8、鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。9、因材施教法：针对不一样学生采取不一样的办法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。
小学音乐教师工作计划（三）
四年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。
学生情况分析：
这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。
提高教学质量措施：
认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。
响应新课标要求，多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
教学目标、任务：
一、发声训练部分：
在气息的控制下，逐步扩展高音。
运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
唱保持音时，声音要饱满。
学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调
二、视唱、知识、练耳部分：
读谱知识：
（1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
（2）、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）
（3）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。
（4）、学习三连音，切分音；
认识速度标记；
认识保持音记号。
视唱部分：
（1）、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。
（2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。
（3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。
（4）、在教师帮助下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲；
视唱有临时升记号的单声部歌曲；
视唱4~8小节二声部歌曲。
（5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。
练耳部分：
（1）、使用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。
（2）、听记2~4小节节奏。
（3）、听记和声音程中的两个音。
三、欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。小学教师工作计划体育教师工作计划教师工作计划范文
【篇2】度国有企业党委宣传思想文化工作要点
2019年宣传思想文化工作要点
2019年宣传思想文化工作要点
2019年是新中国成立70周年，是贯彻党的十九大精神、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是推动我县坚持高质量发展落实赶超的关键之年。今年的宣传思想文化工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想和中央、省、市、县宣传思想工作会议精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要政治任务，紧紧围绕庆祝新中国成立70周年这条主线，坚持稳中求进工作总基调，坚持守正创新，紧密结合临江实际，着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力加强舆论引导和舆论斗争，着力满足居民群众精神文化生活新期待，为上杭高质量发展落实赶超、加快建设“四个上杭”贡献临江力量。
一、持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻向纵深发展
紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持学懂弄通做实，通过健全落实中心组学习制度，用好用活“学习强国”APP、“上杭理论学习在线”微信公众号等学习平台和第一、二卷等学习读本、辅导读物，多角度、多形式的开展学习教育活动，抓实抓好领导干部这个“关键少数”的学习，示范带动全镇广大党员干部全面学、及时学、跟进学，切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步兴起“大学习、大普及、大践行”热潮。
二、精心组织庆祝新中国成立70周年宣传教育
1.开展主题宣传。把庆祝新中国成立70周年宣传教育作为贯穿全年的工作主线，紧密结合纪念古田会议召开90周年暨古田全军政治工作会议召开5周年活动，突出思想内涵、氛围营造、群众参与，精心组织开展一系列群众性宣传教育活动。组织策划专题宣讲、专题展览、学习体验等活动，推动宣传教育活动热在基层、热在群众。认真组织中央庆祝新中国成立70周年成立70周年活动的收听收看、学习讨论和宣传报道，在全镇各类宣传文化阵地开设庆祝新中国成立70周年专题专栏，大力开展成就宣传、形势宣传、典型宣传、公益广告宣传，多角度、多方位展示党和国家在这些年取得的非凡成就，不断激发全县广大干部群众的爱国热情，凝聚奋进力量。
【篇3】度国有企业党委宣传思想文化工作要点
宣传思想文化工作建议一、工作目标
围绕“理论学习新境界、意识形态新加强、发展氛围新改善、对外宣传新水平、企业形象新提升”五新目标，努力站位宣传思想文化工作排头兵，各项指标入列第一方阵。
二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实全国宣传思想工作会议、宣传思想工作会议精神，围绕“稳中提质、改革创新”的工作思路和公司“保安、提质、创效”年度工作主题，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”， 坚决做到“两个维护”，自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，着力增强意识形态工作主导权主动权， 着力提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力，着力加强“五项宣传”和对外宣传工作，着力推动精神文明建设和企业文化建设，明目标、定方向、建队伍、保成效，以新的奋进姿态，为推进示范基地建设提供坚强思想保障。
三、重点工作
（一）增强理论学习科学性。1.深化政治理论学习。要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面加强思想政治建设，全面推进两级党组织理论学习中心组学习的自主性、规范性、科学性，打造学习型公司，用
扎实、丰富、专业的理论知识体系武装头脑、指导实践、推动工作。要强化各级领导班子成员等“关键少数”带头学、创新学、主动学， 要充分利用“学习强国”“不忘初心、牢记使命”主题教育等平台和形式，抓牢抓实集体学习、抓严抓好个人自学，切实提高学习效果， 确保学习成果。
灵活开展形势宣讲。要围绕“保安提质创效”年度工作主题和
阶段性工作重点，创新开展形势宣讲活动，确保党中央和公司大政方针贯彻落实到基层、到一线。要结合公司开发建设文化工程活动，更大范围、更深层次、更好成效的普及特色文化，为公司提质发展创造良好氛围，持续深入开展好公司领导带头进行形势任务宣教活动，各二级单位要全面结合公司阶段工作重点，抓好对基层班组、生产一线职工的形势宣教。要广泛开展“我为公司建言献策”意见征集活动，要定期开展企业发展形势、安全生产形势、经营管理形势分析座谈会，让全体职工正确、全面、深切感知企业发展进程，增强主人翁意识。
2.抓实调查研究工作。要全面兴起调查研究之风，各级党员领
导干部要经常、广泛、深入开展调查研究工作，要围绕公司发展战略、安全生产经营管理、技术创新、行业市场、党建文化等课题， 常下基层、多到一线，摸实情、查实况、出实绩，拿出解决问题的实招，科学决策公司发展进程中面临的各类难题。原则上，公司机关部室及各二级单位负责人年度内需提交一篇调查研究报告或专业管理论文，在报刊发表。
（二）做实党管意识形态，深化舆情管控。3.全面把控意识形态。公司党委制定了实施办法，对意识形态
工作进行全面部署，确保意识形态工作可防可控。各级党政负责人是本单位意识形态工作的第一责任人，班子成员要严格履行“一岗双责”，抓好分管领域和分管部门的意识形态工作，要做到明晰整
体动向，能够准确分析研判做出各项预案。要细化基层支部意识形态工作责任制，做到把控个体，建立问题台账。每半年，二级单位党组织要向公司党委作意识形态工作书面专题汇报，出现突发情况时要及时汇报，不得瞒报、迟报。
4.严管各类传播阵地。各二级单位要加强宣传思想文化工作自
主管理意识，排查本单位现有宣传阵地或渠道，明确属性、清楚功能，分类管理、责任到人。要重点强化新媒体阵地管控，加强各类工作交流群的群主管理；
要严格做好网络阵地的端口管理，指定专人负责管理，确保实时可管可控。要加大对各类党课、讲座、宣讲会等群体性活动的事前审批、过程监管力度。要谋划建立和外部媒体应急联动工作新机制，积极稳妥做好新闻发布和对外宣传，确保意识形态工作责任制和宣传舆论工作落实到位，维护好公司良好社会形象。
5.做好舆情引导处置。各单位要健全突发舆情处置应对的工作
机制和流程，坚持分级负责、分工负责，着力构建党委统一领导、实际工作部门分工负责、宣传部门组织协调、相关部门积极参与的舆情引导处置工作格局。
（三）牢记宣传使命任务，抓实五项宣传。6.自觉承担使命任务。要自觉承担宣传思想工作“举旗帜、聚民
心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，充分发挥统一思想、
凝聚人心、围绕中心、服务大局的作用，为公司深化改革、转型发展营造良好的舆论氛围，凝聚力量。主题宣传浓墨重彩。要开展好
“大国顶梁柱，阔步新时代”“我和我的祖国”“你好新时代”等一大批主题宣传和群众性主题教育活动。按照时间节点认真组稿“难忘瞬间”征文活动。总体策划，把握节奏，营造氛围。二级单位举办的大型报告会，引导广大干部职工认清形势，统一思想，增强信心。政策宣传全面到位。充分利用各级团组织成立各个层面的青年政策宣讲小分队，定期开展宣讲活动，进一步解读职工关心的、关系职工切身利益的政策制度，把沟通交流工作做在前面。成就宣传声势浩大。聚焦公司发展优势和成果，持续加强与媒体的沟通联系，增强新闻策划能力，有的放矢地加大对市级以上主流媒体发稿力度，在更高平台上讲好故事。典型宣传大张旗鼓。以宣传工作为切入点，做到组织策划有创新，宣传内容有创新，进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众，让宣传的典型立得起、站得住，产生广泛而深远的影响。
（四）深化各类媒体融合，构建全媒体格局。7.推进阵地、业务、人员互“融”。一是阵地互融。整合“报刊网台微栏播屏”八类宣传阵地或渠道，推进特色阵地建设，实现同步合声，释放凝聚人心的最大正能量。期刊编排实现
风格鲜明、内容厚重、理论性强；
现版面新颖、栏目丰富、指导性强，以优质丰富的稿源优势，全力供稿报；
电视节目实现多样化制作，节目覆盖全，以精品专题片为
发力点，打造一批全体干群喜闻乐见的电视节目，确保重要场所的电视、大屏成为传播企业文化和面向基层职工的窗口；
要继续保质提效，注重提升新闻宣传的时效性及新闻形式的创新性；
基层单位各类宣传栏要做到专人维护、内容更新及时，内容丰富、全面，使职工及时了解集团、公司的政策部署；
广播站要实现公司与矿区节目相统一，既能实现形势任务宣讲，也能贴近职工生活。各阵地各司其责，深入构建立体化、全方位的宣传格局，
不断提升公司外部形象。二是业务互融。要注重提升专兼职宣传员
整体业务素质，做到坐下来能写、站起来能讲、沉下去能采，实现从业人员的一专多能。在业务上，要会策划、懂编排、能拍摄、会剪辑，熟练掌握新媒体的使用和管理，增强专兼职宣传员的“脚力、
眼力、脑力、笔力”，从容应对不同宣传阵地的编制要求。三是人
员互融。宣传思想工作是政治工作，各二级党组织要进一步发现、
解放、管理、激励宣传员，要注重宣传思想队伍建设，注重培养， 优先提拔使用责任心强、专业过硬、富有激情和才华的宣传骨干走上更为广阔的舞台。要及时将政治理论水平高、综合能力强、热爱宣传工作、爱岗敬业的同志调整充实到宣传队伍中来，满足新时期宣传思想工作需要。
（五）深化企业文化建设，打造文化公司。8.坚持文化引领发展。推动全员共同学习企业文化，实现全体职工共同参与企业文化建设，共同研讨企业文化新内涵，把广大职工对美好生活的向往作为企业文化建设的重要目标、工作行动的指
南。要办好公司企业文化节，持续弘扬文化，传承特色文化。要制定企业文化三年规划，将企业文化学习纳入到公司各类培训中去，与践行社会主义核心价值观结合起来。要加大力度弘扬新时代国企精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神和企业
家精神。要持续完善企业文化建设制度，开拓文化活动新阵地，激励全体干部职工形成强大
合力，共同创建健康、绿色、和谐、富裕公司，确保公司中长期发展战略目标的实现。
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