下面是小编为大家整理的2022不忘初心砥砺前行努力为消防救援事业再立新功,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
不忘初心砥砺前行努力为消防救援事业再立新功2篇
不忘初心砥砺前行努力为消防救援事业再立新功篇1
和平年代，赞歌为谁而唱？战斗英雄，如今再立新功
——对越自卫反击战一等功军官、军事专家胡国桥事迹
“烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。
晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。
人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平。
为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她！
为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！”
和平年代，您是否还会为英雄唱起赞歌？
——题记
三十年前，在卫国防御边的阵地上，他奋勇杀敌，血洒疆场，荣立一等战功；
三十年后，在军事科研和政治教育的阵地上，他苦心钻研，开拓创新，再创新的佳绩。斗转星移，时空穿越，革命军人的一腔热血从未改变，强军报国的志向始终如一。他就是总参陆航研究所研究员——胡国桥。
△胡国桥在优秀“四会”政治教员评比活动中作授课汇报
一、成长
△胡国桥在老山前线参战时的留影
1980年，胡国桥高中毕业后考入地方大学，在大学毕业的前夕，他报名参军。对此，有人问他说：“你是学院的学生会主席，省级高校三好学生，又是全院毕业生中唯一的正式党员，毕业分配单位任你选，你去当兵图个啥？”
但是，胡国桥没有听从别人劝告， 第一个报名参战，他在申请书上写了四条理由：第一,我是全中队120名学员中唯一的正式党员，政治条件高；
第二,我是全优学员，军事技术过硬；
第三,登山比赛我曾获第一，身体棒；
第四,我家兄弟四个，无后顾之忧。
二、前线
△胡国桥和战斗英雄史光柱（左）交谈
到达前线后，他主动申请到战区最前沿、最危险的阵地上担任见习排长，和战友们一道打退了敌人一次又一次疯狂进攻。战斗中，他先后八处负伤，伤口感染化脓后他用指甲抠出身上的弹片，坚持不下战场。
在战斗最艰苦、最困难的时刻，他利用电台和战士们谈心、拉家常、讲故事，在阵地上开展了“读家信、写家信”和“猫耳洞之声”音乐会等一系列战地思想教育活动，极大地鼓舞了战友们战斗士气，出色地完成了作战任务，所在连队被授予“坚守英雄连”荣誉称号，他本人荣立一等战功。
三、科研
△胡国桥在边防哨所进行科研调研
决心打赢没有硝烟的战争，自觉履行神圣的使命担当。胡国桥走下战场后一直在思考：未来的战争该如何去打？如何打赢下一场战争？他认识到，现代战争在打响之前，早已经在寂静的战场上展开，这是思想的交锋，是智力的对抗，是科技的较量，只有这场打赢没有硝烟的战争，才能在未来的战场上赢得胜利。
2011年他承担了“陆军航空兵战术研究”课题， 他带领课题组深入研究高原直升机作战使用需求和战法运用， 不顾强烈的高原反应，带着氧气瓶，冒着山体滑坡、泥石流和道路塌方的危险，走遍了川藏线的每一个直升机起降点和中印边境的最偏远边防连队，最终形成了一部20多万字的著作，并作为训练参考类教材向全军陆航部队发行。
四、冲锋
他说：三十多年，自己始终保持冲锋陷阵的战斗姿态
由于当年参战留有伤残后遗症，加上长期超负荷工作，他神经衰弱经常失眠，头痛、腰痛难以忍受，就用毛巾沾上冷水系在头上，用热水杯子顶着腰继续坚持。有时腰疼得实在受不了，就躺在床上写，头晕眼花看不了电脑，就让其他同志甚至发动爱人和女儿帮助念稿子、配合修改材料。
他说：“少年强，则国强。青少年们能有这么好的学习环境，学习先进的科学知识，真的很幸运！孩子们，无论走到哪里，英雄精神都将是你们巨大的奋斗财富与前进力量。这精神就来源于我们祖国英勇无畏的英雄们！只要你们崇尚英雄、学习英雄，将英雄精神根植于血脉之中，就一定能成为生活的强者，一定能成功！”
“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她！为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！”《英雄赞歌》正在二十一世纪学子心中奏起铿锵的旋律。
不忘初心砥砺前行努力为消防救援事业再立新功篇2
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============《焦裕禄》观后感：加强学习刻苦
磨练继续努力再立新功
《焦裕禄》观后感：加强学习刻苦磨练继续努力再立新功扬州市江都区沟丁中学褚南春
习总书记指出：把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，要学习和宏扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。为了响应党的号召，学校组织全体党员学习了解焦裕禄同志的生平和先进事迹。从学习宏扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精华，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特点。作为党员要做到：一是要
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坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，什么时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇，这样才能高质量地完成教育实践活动。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热忱与科学求实精神结合起来，把开辟进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
依靠谁？焦裕禄同志用自己的行动做出了明确的回答。焦裕禄是一个众所周知的名字，他是一个时代的音符，更是一个时代的楷模。焦裕禄同志虽然已经离我们远去，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的模范精神仍然激励着我们。他深受人民群众的爱戴，他时刻想着人民，一切行为都以为人民服务为出发点，他是党和人民的好公仆，把自己的一生献给了党和人民。
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教育工作者肩担民族复兴的重任。我们应该学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的执着精神，在整个教育教学中以身作则，为人师表；
全心全意为教育事业服务，树立一心为了学生，为了学生一切的奉献精神。
学习理论从宏观上掌控教育的原则和教育的目标，然后在平日的常规中和学生一起朝我们定下的班级奋斗目标。让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。留意做好学困的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是留意对“双差”学生的耐心教育，尽可能找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励；
对学生的错误，尽可能采取无伤痛有效果的教育。其次，刻苦钻研专业知识，做到教育教学的六认真。虽然，焦裕禄离开我们很久了，但他的崇高精神逾越时空、历久弥新，不管过往、现在还是将来，都永久是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永久
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