下面是小编为大家整理的减负方案,供大家参考。
1 贺龙中学 2013——2014 学年度第一学期 减负实施方案 为进一步深化素质教育， 切实减轻学生的过重的课业负担， 根据市教育局有关文件精神， 结合本校实际， 特制定如下“减负” 工作实施方案：
一、 组织领导 组
长：
王
涛 副组长：
李玉华
吴孔波 组
员：
谢作友
徐源虎
尹丙明
刘胜刚
徐玉堂
李
海 二、 具体措施 1. 组织广大教师认真学习市局有关文件精神， 严格执行上级要求。
2. 成立以校长为组长， 教导主任为副组长， 其他校行政人员为成员的领导小组， 加强对教师的监督和检查。
3. 学校、 教务处、 教师分层责任书， 进一步明确“减负” 工作职责。
4. 各项工作落实 （1）
严格开设课程。
全面实施国家课程计划， 严格按课程计划开齐开足规定的课程， 不擅自调整课程计划， 不随意加深课程难度和课时、 赶超教学进度和提前结束课程， 积极推进课程改革和课堂教学改革。
2 （2）
严格控制学生作业量。
学校严格规定各科每周的作业数：严格控制每日各学科作业总量， 使学生的每日课外作业总量控制在1. 5 小时内， 双休日和节假日不得加大作业量。
提倡布置口头性作业、差异性作业、 注重作业的实践性、 探究性。
作业要精心设计， 做到精选、 全批并及时反馈。
坚决杜绝给学生机械性、 重复性、 难度过大的作业。
不准用增加作业量的方式惩罚学生。
（3）
严格控制补课。
教师不得利用寒暑假、 公休日、 课余时间组织或者变相组织学生进行补课， 不得开设各类学科竞赛辅导班， 不得组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
（4）
严格规范考试管理。
组织好中期考试、 期末考试（不含教师组织的单元考试）
， 学校不再组织其他考试， 班级不得以任何形式公布学生成绩或对学生进行排名。
评价学生要改变传统的评价方式，采用“等级+综合素质” 评价方式来评价学生。
（5）
严格确保学生的休息和锻炼时间。
教师要严格遵守“下课不拖堂， 放学不留学生” 。
严格实施阳光体育活动和课外集体体育锻炼制度， 保证每个学生一个小时体育锻炼， 让学生掌握两项体育技能和一项艺术特长， 发挥学生特长； 每天每班都有课外活动， 每天都有合理的大课间活动安排， 让学生身心都得到健康发展。
5. 严禁组织或授意学生购买任何一种规定以外的教辅资料， 一经发现严肃处理， 以此减轻学生家长的经济负担。
6. 学校将有关“减负” 制度、 教学活动安排上墙， 接受监督， 并将每学期课程安排表向家长、 师生公布。
3 7. 学校建立加重学生课业负担责任追究制。
没有做到学生过重作业减负要求的教师， 年度考核不得评优秀。
8． 制定“课业负担征求意见制度” ， 每学期听取学生和家长的意见， 并建立备查记录， 保证学生课业负担符合学生实际。
我校将不定期对学生及家长进行课业负担情况问卷调查。
9. 建立家校联动制度， 努力形成“减负” 的共识和合力， 不断强化学校、 家庭、 社会共同育人的责任。
三、 保障措施 1. 召开全体教职工会议， 及时传达学习有关减负的文件及会议精神。
2． 明确责任， 责任到人， 学校主要领导要切实担负起减负工作责任， 保证校内寒暑假、 节假日、 双休日和平时不搞有偿补课， 学校不为社会上举办的以中小学生为对象的文化补习班提供任何场所。
3． 把加强教师队伍建设， 不断提高教师的思想政治和业务素质作为减负的治本措施来抓。
4． 优化教学过程， 着力研究高效课堂， 努力提高课堂教学质量和效率。
5． 通过家校通等多种方式， 家校联动， 加强宣传， 造成全社会关心、 理解、 支持减负工作的社会环境。
贺龙中学
2013 年 9 月