下面是小编为大家整理的2022年度不忘初心砥砺前行微党课【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
不忘初心砥砺前行微党课3篇
【篇1】不忘初心砥砺前行微党课
不忘初心 砥砺前行
——赴重庆西南大学培训感悟
秋雨绵绵，金风送爽，我很荣幸作为“环江名师”团队的一员，带着对领导的期许、对学习的渴望、对重庆的向往，于2017年9月2日与我县部分优秀教师和教育精英一起，踏上了远赴重庆西南大学培训的征程。一路走来，温馨与欢乐相随，惊喜与开心相伴，感动多多，收获满满。在短短的8天里，通过聆听专家讲座、观摩教学、评课互动、实地参观、交流碰撞等等一系列活动，使我的思想受到了强烈的冲击，使我对教育的真谛有了更深的领悟。但纵有千言万语，由于口讷笔拙，很难准确表达，不管怎样，这次培训是我终生难忘的一次经历，给予我的启迪和智慧将是我人生中一笔最珍贵的财富。
一、在聆听讲座中顿悟
重庆号称中国“四大火炉”之一名副其实，虽然这次培训已到初秋，但依然是“热情似火”，我们的学习热情也如这秋日高温炽烈高涨，培训中每一位老师的精彩讲授宛如一场场听觉和视觉盛宴，给每一位学员留下了深刻的印象：王部长和彭教授用他们厚实而广博的知识基础，给我们阐述了当代西方教育思想和中国传统教育理论，使我对终身学习、全民教育、全球教育、可持续发展教育、全纳教育和中国传统教育理论的发展脉络有了全新的理解和认识；
赵伶俐教授非常严厉，一上来就给了全体学员和西南大学选派班主任一个下马威，使现场气氛略显紧张，随后开场白单刀直入：“你对今天的你满意吗”？“满意什么，不满意什么”，学员们的回答精彩纷呈，赵教授的补充更是锦上添花，现场气氛随即调动起来，接着她以犀利的语言、幽默的风格、慎密的思维和丰富的教育智慧，再加上她美如少女实则63岁的年龄彻彻底底地折服了我们；
白智宏教授上课艺术独特，就像一个演讲家，通过互动问答、实例分析（如“乳”），风趣幽默、绘声绘色地把其中最难懂也最重要的内容讲解得既透彻又生动。他的《优质高效课堂创设》和《破解题海战术：提质—增效—减负》2节讲座，是我听的最费脑筋、也最用心思考的2节课。他始终站在靠近前排学员的位置上，时不时地提问，所以我们必须聚精会神地跟着他的思路走，根据他所提出的问题认真思考，这样才会理解他所说的每一句话、每一个概念，也正是由于我们的认真思考，才颠覆了我们以往的观念。我们以为已经懂了、清楚了的认知，在他的不断追问下，却变得模糊、不确定了，此时我才知道我们教学当中存在着多么大的误区，才知道我有多么的无知，才知道我与名师的差距有多大！扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力以及永不满足的超越精神、保持年轻的心态，是一个名师应具备的基本素质。冰冻三尺非一日之寒，所以我必须从现在起，拿出“滴水石穿”、“铁杵磨针”的意志，从点滴做起，坚持不懈，迎头赶上，一定要能对得起“名师”这个头衔。
二、在观摩教学中品味
张伟是环县四中一名帅气而有才气的年轻教师，他代表高中学段做了数学《正弦函数、余弦函数的图像》试讲，无论是对学情的把握、细节的处理还是过渡语言的设计都是恰到好处，虽然我已把高中数学忘得一干二净，但通过他高屋建瓴、深入浅出、挥洒自如的试讲，工整的板书设计，还是唤醒了我的一些记忆，带我重温了正弦、余弦函数图像的基本知识，也使我进一步明白了教师的课堂魅力不仅仅是借助口头语言展示，还要有扎实的板书基本功。张伟老师不愧是教育名师，普通话标准熟练，教态亲和自然，语言表述精准，逻辑思维清晰，板书潇洒大方，作图一气呵成，整个教学展示让人赏心悦目。
王鑫是环县幼儿园一名美女老师，她德才兼备、自信活泼、极富感染力。在试讲条件不具备的情况下，她以说课的形式把幼儿园艺术领域的童话剧《小红帽》人物性格特点与不同音乐相关联，使角色分析入木三分，表演淋漓尽致，使大家身临其境的感受到艺术的魅力以及幼儿园以游戏为主的独特教学魅力。我在欣赏2位年轻人的教学风采之余，不由得感叹：真是“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”啊！
三、在互动交流中积淀
萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；
你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想”。每个人都有超乎时空的思维空间、对事情有不同的看法、对问题有不同的见解，如果抓住时机互动交流，就会迸发出智慧的火花。因此，这次培训最大的亮点就是：无论是讲座、教学观摩，还是试讲、评课，所有学员都全身心投入，不再一味地听记，更不会分心走神、开小差，而是全神贯注地聆听思考，在学习讨论中，表达了自己的思与想、感与悟，从而把“学习交流助升华，思想碰撞出火花”的精气神推向一个又一个高潮，现场互动质疑、面对面辩论层出不穷，欢乐的笑声、诚服的掌声此起彼伏。当白教授说幼儿园是题海战术最严重的学段时，问幼儿园老师是否认同，我们4名幼儿老师“群起而攻之”，白教授就用一个个鲜活的实例说服我们，我们又用自己的亲身体会反驳他的观点，现场气氛热烈，课间休息辩论又开始，其他学员笑说幼儿园老师太较真，但我觉得这种较真值得，最终我们双方打成了平手，彼此接受了对方50%的观点，但心理还都很不服气，跟白教授互加了微信，问题留待日后继续探讨……
在互动评课中，高初中几名理科教师对张伟的试讲做了精彩点评，我代表幼儿园学段对王鑫的说课表达了自己的观点，白教授给予了充分肯定，他还运用给我们讲的优质高效课堂评价标准对2位老师的试讲和说课作了全面、准确的分析和评价。他丰富的知识背景、开阔的知识视野和厚实的文化积淀让我们叹为观止，在每一次活动中，总能感受到他闪耀智慧的思维火花，总能欣赏到让人茅塞顿开的点睛之语，他的8个“白说”将成为我们细细品味的“白说语录”;高岩和李介2位教授编辑的学习资料也将成为我们永久珍藏的精神食粮！
四、在实地参观中重生
按照集中研修活动安排，我们全体学员先后参观了渣滓洞和白公馆，那种恢弘磅礴的浩然正气让人心潮澎湃、激情满怀。听着解说员对我们所熟悉、敬仰的江姐故事讲述，那久违的历史一幕幕、一桩桩又在眼前重现，打动人的肺腑，震撼人的心灵，不知何时所有人都已泪流满面，我们仿佛看到烈士们那视死如归、不畏强权的凛然正气！看着墙上江姐宁静而安详的面庞，我在一遍遍问自己，这就是那个被敌人用竹签行刑的江姐吗？看上去她是那样的柔弱和善良，她是用怎样的力量，坚持了一个共产党员的操守？在敌人面前，她是一座无法逾越的大山；
在信仰面前，她是一棵挺拔耸立的大树，永远高昂着她那不屈的头颅。我们今天的幸福生活就是无数个江姐抛头颅、洒热血才换来的，我们有什么理由不珍惜呢？作为一名光荣的人民教师，我们更应该躬体力行，认认真真干好自己的工作，勇挑教育重担，敢为人先、甘于吃苦、乐于奉献、勇于实践，以先烈为榜样，接过革命先辈手中的旗帜，让红岩精神，世世代代永放光芒！
五、在别样的总结中分享
由于研修内容多，时间紧，龚主任别出心裁，在我们的归途中安排了一场别开生面的“座谈交流暨结业典礼”，我们的帅哥、才女一个个大显身手，50个学员一个不落，轮番登场，笑话、脑筋急转弯、独唱、二重唱、合唱、朗诵、培训感悟、动物叫声模仿等等表演内容丰富多彩，让我们大开眼界：没想到我们平时稍显严肃、拘谨的老师，原来是这么的热情奔放、多才多艺、活泼可爱。我们的美女主持杨剑虹也拿出看家本领，普通话和四川话切换自如，把现场气氛一次次推向高潮，从咸阳到环县一路欢歌笑语、掌声雷动，使我们的研修在期待中开始，在分享中圆满结束。
六、在互帮互助中携手前行
我们50人组成的培训团队里既有德高望重的领导，也有初生牛犊不怕虎的小鲜肉；
既有成绩卓然的老前辈、也有后起之秀的80后，但无论什么角色，在这里他们早已忘记了身份、忘记了年龄，大家融为一体，就像一个大家庭，互相帮助、互相关心。一路走来，你帮我拿行李，我帮你打伞，你帮我拿本，我帮你倒水，你搀扶我上车，我提醒你路滑，你分苹果给我，我买葡萄给你……这样温馨的画面枚不胜举，就连上个卫生间的功夫，都有同伴帮你记笔记，你敬我，我尊你，无时无刻不在收获着感动。培训的8天里，全体成员紧紧团结在局领导周围，每个小组成员紧紧围绕在组长身边，一起学习、一起吃饭、一起参观、一起讨论，携手前行。说心里话，工作29年来，我早已从一个激情洋溢、自信满满的青年变成了一个畏首畏尾、安于现状的老人，虽然也时常收获着感动和幸福，但从没像这次这样刻骨铭心，我想这就是一个优秀团队的力量和魅力吧！在这样一个优秀团队的感召下，我定会重拾信心，在充满荆棘的教育之路上，不忘初心，砥砺前行！
这次研修日程安排的紧密而又不乏人性，虽然有3顿饭我都以零食充饥，但内心的喜悦丝毫不受影响，反而更能体会到局领导们的教育情怀和良苦用心。我想，有这样一支出类拔萃、厚积薄发、团结奋进、乐观向上的教师队伍，有这么多亲和执着、豁达睿智、心怀教育、舍我其谁的领导们，我们环县的教育何愁没有灿烂辉煌的明天。我坚信：有了领导的支持和专家的引领，名师工程定会如这稼穑丰收季节、硕果倾覆大地的美丽景象，装扮我县乃至我市教育五谷丰登、色彩绚丽的秋天。
2017年9月14日
【篇2】不忘初心砥砺前行微党课
尊敬的各位领导、老师、家长
亲爱的同学们、朋友们：
大家下午好！
我是来自十五中804班的王佳雨，担任团支书和语文科代表。我的人生信条是：追赶永远比等待有效，因为运气只眷顾不言放弃的人。
今天，我在这里想与大家分享的话题是《不忘初心，砥砺前行》
不忘初心，砥砺前行
记得上个月，英语单元测试得了99分，我黯然伤神，沮丧落泪。老师把我叫到办公室，让我背诵《困厄发愤》，最后送我两句泰戈尔的诗：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”人生漫漫，荆棘满途，我有必要为一次单元测试而沮丧吗？
《困厄发愤》是补充教材《朝读经典》上的选文，我背得很熟：“盖文王拘而演《周易》；
仲尼厄而作《春秋》；
屈原放逐，乃赋《离骚》；
左丘失明，厥有《国语》；
孙子膑脚，《兵法》修列；
不韦迁蜀，世传《吕览》；
韩非囚秦，《说难》《孤愤》；
《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”
我不能单单背得很熟，成为记诵的机器，更要深入领会，融入自己的血脉。上文其实是司马迁《报任安书》里面的小小选段，他列举这些流芳百世的古人，是想告诫仁安、告诫世人、告诫我，在人生最困厄的时期，要正确地看待了自己的处境，不忘初心，河山带砺，砥砺前行。
司马迁是河山带砺，砥砺前行的楷模。在司马迁眼里，干一番事业，都须有艰苦的付出。父亲司马谈临终前将撰写史记的重任交给司马迁，司马迁含泪答应父亲请求。他正是背负着家族与先人的重托，司马迁开始其对不朽的追求。当司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的著述进行到第七年时，发生了“李陵事件”。当汉武帝得知司马迁在撰写史书，便要求查阅，并要求司马迁对汉朝的历史按自己的意愿做修改，司马迁不从，汉武帝大怒，投其下狱。司马迁始终不改初心，不负先父和作为史官的操守，宁受宫刑也要保历史真实。正是在这一信念的指引下，他才忍受住了“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往，每念私耻，汗未尝不发背沾衣”的巨大痛苦，写成了这部被后世誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，彪炳千秋。
或许我们都会说这些人离我们太遥远了，其实，历经坎坷，终获成功的人士一直塞满着几千年来人类进步史，就是今天也不乏在困境中崛起的巨人。
马云，一个经常出现在广大媒体的报道中和新闻头条上的人。他是阿里巴巴的创始人，中国企业家俱乐部主席。他是一个戏剧性的人物。
他参加过三次高考。第一次高考时，遭遇滑铁卢。尽管马云的英语在同龄人中显得出奇的好，但他的数学却实在太差，只得了1分，全面败北。这之后他当过秘书、搬运工，后来踩着三轮车帮人家送书。第二次高考依然失利。这一次，马云的数学考了19分，总分离录取线差140分，他的父母都觉得他不用再考了。就在第三次高考的前三天，一直对马云的数学成绩失望的余老师对马云说了一句话：“马云，你的数学一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒着写。”结果，那次数学考试，马云考了79分。历经千辛万苦，马云终于考上了大学。
为什么马云愈挫愈勇，父母、老师以及旁人的冷嘲热讽也没有浇灭他的热情，因为他有个信念“知识改变命运”。后来，他谋职，可能因为长得不帅，三十次被拒之门外。最终，马云在电子商务打开一条缝，最初三年毫无收益，但是他并没有退缩，而是勇往直前，义无反顾。他为什么能砥砺前行，因为他始终没有忘记初心“知识改变命运”。
再回到我们自己的生活，我们总是因为一次不如意的考试而抱怨命运的不公，然后在挫折中渐渐变得颓废，从而失去对学习的兴趣，忘记初心。我们为何不学一学那些名人呢，把每一次失败都看成是一次锻炼，看成是一种进步？
最后，我想用习爷爷的常挂嘴边的话结束我今天的演讲，那就是：为了实现我们的梦想，我们要不忘初心，河山带砺，砥砺前行。
谢谢！
【篇3】不忘初心砥砺前行微党课
“不忘初心，砥砺前行”党课讲课稿
同志们：
今天，我们在这里举行迎“七一”主题党日活动，按四系党总支的分工部署，由我代表四系党总支现场讲一次党课。说实话，我对党的路线、方针、政策，理解和执行得并不透切，自己还经常犯错误，让我来讲党课实在有点勉为其难。但是，既然是党组织的部署，我无可推卸。我用了不少时间认真学习近一段时间以来党的最新理论成果，特别是深入学习了习近平同志的系列重要讲话精神，结合我们的工作实际，我拟了一个发言题目：“不忘初心，砥砺前行”。
我认为，“不忘初心，砥砺前行”是中国共产党的生命源泉。
“不忘初心”这个词最早出自佛教经典《华严经》，完整一句是“不忘初心，方得始终”，大意是“只有坚守本心信条，才能德行圆满。”大家都知道，习近平同志有着深厚的中国传统文化底蕴，在讲话、写文章时经常用典，在去年的“七一”重要讲话中，习近平同志就用到了这个词。而且，习近平同志不止一次提及不忘初心，20XX年，他在给国测一大队老队员老党员的回信中，勉励广大共产党员“不忘初心，方得始终”，20XX年，他在全国党校工作会议上也强调“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心”。
一、共产党员的“初心”是什么？
什么是初心？农民的初心是收获果实，音乐家的初心是谱出美妙的乐章，教师的初心是教书育人，那么，我们共产党人初心是什么？《中国共产党党章》说，共产党员必须全心全意为人民服务，必须为实现共产主义奋斗终身——这就是共产党员的初心！我们必须牢记在党旗下举起右手时庄严许下的诤诤誓言，这是不忘初心；
我们必须牢记在困境时需要履行的责任与担当，这是不忘初心；
我们必须牢记在是诱惑前一定要坚守的克己奉公，这是不忘初心；
我们必须牢记在灾难时刻“我是党员我先上”，这也是不忘初心！
按照习近平同志的论述，共产党员“不忘初心”应该包括八个方面的关键词：
关键词一：我们的指导思想是马克思主义
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。
同时，面对新的时代特点和实践要求，马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、大众化的问题。我们要坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。
理论上不彻底，就难以服人。我们要以更加宽阔的眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，坚持问题导向，坚持以我们正在做的事情为中心，聆听时代声音，更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
关键词二：我们的崇高理想是实现共产主义
革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。
“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。
理论上清醒，政治上才能坚定。我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，做到真学真懂真信真用，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。
关键词三：我们的发展道路是中国特色社会主义
方向决定道路，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义，既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。
全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们要坚信，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。我们要坚信，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。我们要坚信，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
全党同志必须牢记，我们要建设的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义。历史没有终结，也不可能被终结。中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。
关键词四：我们的战略方针是统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局
“五位一体”是建设经济、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。
“四个全面”是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
现阶段，建设中国特色社会主义的主要任务，就是到2020年中国共产党成立100年时实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，为进而到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现第二个百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家打下坚实基础。
关键词五：我们的战略举措是全面深化改革
要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。
改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。
改革必须坚持正确方向，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。我们要把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标，勇于推进理论创新、实践创新、制度创新以及其他各方面创新，让制度更加成熟定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感。
改革往往都是从易到难。我们的改革要更加注重系统性、整体性、协同性，敢于涉深水区、啃硬骨头。我们要以勇于自我革命的气魄、坚忍不拔的毅力推进改革，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，敢于触及深层次利益关系和矛盾，坚决冲破思想观念束缚，坚决破除利益固化藩篱，坚决清除妨碍社会生产力发展的体制机制障碍。
关键词六：我们的根本政治立场是人民立场
人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。
全党同志要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。带领人民创造幸福生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。尊重人民主体地位，保证人民当家作主，是我们党的一贯主张。要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。
关键词七：我们坚定不移走和平发展道路
为人类不断做出新的更大的贡献，是中国共产党和中国人民早就作出的庄严承诺。中国共产党和中国人民从苦难中走过来，深知和平的珍贵、发展的价值，把促进世界和平与发展视为自己的神圣职责。
我们始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，加强同各国的友好往来，同各国人民一道，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。
关键词八：我们的战略关键和保障是全面从严治党
办好中国的事情，关键在党。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。治国必先治党，治党务必从严。我们要保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。
我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。伟大的斗争，宏伟的事业，需要高素质干部。以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素。
全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受“四大考验”、克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
二、我们应该怎么做
历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。
不忘初心，方得始终。广大党员要从今天做起，从眼前做起，从小事做起，永远保持那份初心，在为人民服务的道路上砥砺前行。强调不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路；
无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。
我们应该做到：
（一）明确使命担当
当前，我国经济社会发展进入转型升级的攻坚期，每位党员都需要紧密联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，深入思考自身定位和职责，为在新的历史条件下完成好党的使命，贡献智慧与力量。
（二）增强党性意识
“不忘初心、继续前行”，需要党员增强党性意识，系统学习党章，全面履行党章规定的权利与义务。时下，有的党员对党章党规一知半解，有的对党员义务缺乏全面了解，也缺乏担当精神，这就是毛泽东同志指出的“在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党”。正是为了克服这一不良现象，促使全党“不忘初心”，习近平同志反复强调，学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。
（三）树立底线思维
履行党章要求、遵守党纪国法，是共产党员立身行事的底线，也是共产党员“初心”的重要组成部分。明底线、守底线，是每位党员的天然义务、不二法则。丧失了这条底线，就意味着忘记了“初心”，也就不可能继续前进。对党员特别是拥有一定权力的党员来说，要经常体味“靡不有初，鲜克有终”的古训，不忘初心、慎终如始，坚守法律的底线，始终把纪律、规矩挺在前面。
（四）强化高线追求
作为先进政党的一分子，我们不但要有遵纪守法的底线意识，更要从成为中华民族和中国人民先锋队员的“初心”出发，强化高线追求，确立更高的标准和要求。新形势下，我们党要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。这迫切需要我们不断强化高线追求，按照“看得出来、站得出来、豁得出来”的要求，始终挺立时代潮头，成为夺取新的伟大斗争全面胜利的先锋。
不忘初心，当砥砺前行。我们共产党人只有不断努力，再接再厉，以更加饱满的热情和更加昂扬的精神，身体力行地投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中，才无愧于“共产党员”这一至高无上的荣誉。
20XX年，党中央在巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的基础上，为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，20XX年，又在全党开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。我们四系党总支这次的联合党日专题活动，就是“不忘初心”，推进“两学一做”常态化制度化的重要举措之一。我们党通过开展这些教育，提醒和要求全体共产党员时刻不忘初心，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强基层党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
我们党将召开第十九次全国代表大会,这是党和国家政治生活中的头等大事。全党都要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、砥砺前行,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
习近平同志号召全党：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”全党同志一定要不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！
我院新一届党委换届改选工作也在紧锣密鼓地进行中，全院各级党组织、全体党员要把抓落实作为增强党性的政治要求，作为改进作风的重要着力点，不忘初心，鼓实劲、办实事、求实效，不断强化科学发展、服务大局、抢抓机遇、勇于作为的意识，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，解放思想，开拓进取，乘势而上，奋力赶超，不断推进学院各项事业的科学发展，努力夺取学院改制发展目标的胜利！
我的发言完了，如有不当，请予指教。谢谢大家！
“靡不有初，鲜克有终”：
出自：《诗经·大雅·荡》：“荡荡上帝，下民之辟。疾威上帝，其命多辟。天生烝民，其命匪谌。靡不有初，鲜克有终。”
意思：事情都有个开头，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。
习近平引用：
“‘靡不有初，鲜克有终。’实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。”—《在20XX年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话》
“四种危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
“四大考验”：长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验外部环境的考验。