下面是小编为大家整理的后备干部谈话【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
后备干部谈话3篇
后备干部谈话篇1
后备干部考察材料与后备干部考察材料范本汇编
后备干部考察材料
文革时期，XXX同志年纪小，不存在文革问题。“八九”学潮风波期间，该同志旗帜鲜明，不参与“八九”学潮风波活动；
在与“法轮功”邪教组织斗争中，XXX同志对制止“法轮功”组织活动的态度非常坚决。
认真执行宪法、法律和行政法规。一年来，该同志严格遵守法律、法规及党的各项规章制度。坚持依法办事，严格遵守社会公德、职业道德和家庭伦理道德，树立一个共产党员和革命干部的良好形象。
认真执行人大决议决定，自觉接受人大的监督，及时办理人大议案、建议、批评和意见。一年来，该同志严格遵守人民代表大会制度，对乡人民代表提出的27件议案、建议、批评和意见，及时组织办理。清正廉洁，树立良好的领导形象。一年来，该同志摆正位置，当好副职角色，尊重正领导，加强请示汇报，积极提合理化建议，当好主要领导参谋和助手。以一个共产党员的标准来约束自己，自觉遵守和执行领导干部廉洁自律的有关规定，坚持原则，不搞以权谋私，不做有悖于法律法规的事，努力树立良好的领导形象。踏实肯干，以务实的工作作风和认真负责的工作态度努力开创工作新局面。狠抓安全生产工作，确保人民群众生命财产安全。该同志组织人员到有关场所进行安全生产大检查18次，还制定事故应急预案，层层签订安全生产责任状。由于工作到位、措施得力，年内全乡没有发生一起安全生产事故，保证人民群众的生产财产安全，促进了社会稳定。抓乡镇企业、交通、通讯等项工作不放松。统筹兼顾，努力完成乡党委、政府部署的各项中心工作任务。积极动员群众缴纳征粮代金，发动群众种植烤烟，推广玉米良种，协调政府其他两位副乡长抓好教育、民政、计生、司法等项工作，促进了全乡各项工作的平衡发展。
存在问题：一是政治理论和业务知识还需不断充实和提高。
200*年10月2日，在有乡党委、人大、政府全体干部职工，乡直单位主要领导，村干部代表，部分离退休干部代表共32人参加的后备干部民主推荐会上，XXX同志获得正科后备干部推荐票30票；
即日在有以上人员共32人参加的民主测评会上，XXX同志获得优秀20票，称职12票，基本称职0票，不称职0票，弃权0票；
获可提拔25票，不可提拔0票，弃权7票。找了有代表性的15位同志进行了解，有12人认为XXX同志优秀，3人认为称职，没人认为基本称职、不称职或不表态；
12人认为可以提拔使用，没人认为不可以提拔使用，3人不表态。
考核组人员：XXX、XXX
后备干部考察材料范本
一、现实表现
同志，（基本情况）（略）。主要特点：
注重政治学习，理想信念坚定。该同志能自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和其他党的最新理论，关心国内外大事，政治信念坚定，有较好的政治理论素养；
实际工作中能自觉认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；
思想上进步，积极向党组织靠拢，200年被列入入党积极分子培养考察对象。
坚持与时俱进，自觉知识更新。面对知识更新加快的新时代，始终坚持自学和继续教育，先后参加了会计电算化培训、计算机应用培训、市法制办组织的行政执法资格培训、省厅组织的“现场实施系统”培训、区级机关效能演讲比赛、区中青年干部培训班等，不断提升自身的综合素质。在已取得会计师和审计师中级职称的基础上，200年又通过了高级审计师笔试，从不懂财务到熟悉财务再到现在能胜任本职工作成为业务骨干，表现较强的的学习能力和积极进取精神。200撰写的《》，分析了基层农业资金使用中存在的问题，提出如何加强管理和提高资金效益的建议，并发表在《》200年第期上。20年针对财政收支分类改革带来的变化和机遇，撰写了《》，200年月发表在《》上。
爱岗敬业踏实，工作成绩显著。工作中刻苦钻研、积极探索方法、积累经验，不断提高审计质量。200年至200年共参与实施了个项目，其中担任审计组长或主审项目个，较好地完成了局安排的审计任务。审计业务涉及财政、经济责任审计等多个领域，先后担任大中型审计项目主审次，承担专项审计调查次，承担区级政府交办的专案审计项目项。促进被审计单位和区相关部门出台制度7项，移送区检察机关线索1起，上报信息《》被市委办、市府办、区委办采用，并上报省委办、省府办。200年至200年承担审计局下达的科研课题3项，其中：审计署6号令试点项目获200年度市审计局优秀审计项目。200年被评为“市机关先进工作者”，200至200年度考核为优秀等次。
凝心聚力团结，廉洁从审守纪。该同志团结同事，关心同志，互帮互助，平时能与同事之间互相探讨，共同进步，共同提高；
工作作风踏实，有较强的组织协调能力；
工作勤奋努力，不推诿、不拖拉，认真负责，责任心强，服从领导的安排。能自觉执行审计八不准规定，遵守审计纪律，做到廉洁公正，未发现有违反规定的行为。
该同志综合素质较高，财务和审计业务能力强，可以向经济类领导干部方向培养。
二、主要缺点和不足之处
一是在工作中，与被审单位交谈中还应注意方式方法，处理好审计与被审计的关系；
二是要进一步加强审计工作创新。
三、民主推荐情况
200年月日，我局召开了局全体成员参加的民主推荐会议，共人参加了投票，有效票，同志获得票，得票排名第一。
后备干部谈话篇2
附件1
村级后备干部民主推荐表
党组织名称：（公章） 推荐时间：
年 月 日
备注：“培养发展目标”栏直接在所属栏下打“∨”，可以选一栏，也可以选多栏。
推荐人签名：
附件2
村级后备干部民主推荐情况备案表
单位名称：
乡 村（社区） 填表时间：
年 月 日
备注：1、“出生年月”按“1980.01（35岁）”格式填写；
2、“入党年月”按“2005.10”格式填写；
3、家庭地址按“汝阳县XX乡XX村XX组”格式填写；
4、现工作单位及从事行业按“洛阳市汝阳县XX农业合作社（农业）”格式填写；
5、“培养发展目标”栏直接在所属栏下打“∨”；
6、此表一式两份，村党组织和镇党委各留一份。
附件3
村级后备干部基本情况登记表
附件3
村级后备干部基本情况登记表
附件3
村级后备干部基本情况登记表
后备干部谈话篇3
后备干部培训计划 后备干部培训计划
【--培训心得体会】
xx年后备干部培训计划怎么写，以下是精心的相关内容，希望对大家有所帮助!
一、指导思想
以“xxxx”重要思想为指导，贯彻执行党的xx大精神，坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作能力，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出一定贡献的人，人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象，
二、教育培训的任务、方法及主要内容
XX年我们将根据我乡的实际情况，适时进行后备干部的培训，全乡18个行政村，每个村培训2—3名，乡机关包括七站八所人员，按照1：3的比例，预计培训25人，全乡共培训人员65名，按部就班，逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观学习走访等形式，增强培训的多相关性和灵活性，以达到培训的实际效果.对后备干部培训的内容，包括方方面面，主要进行以下几个培训：1、思想政治理论的培训，主要学习党的xx大会议精神，以及“xxxx”重要思想;2、市场经济知识的培训;3、管理知识、科技知识的培训;4、时常经济知识培训。通过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形势、新情况的需要。
三、后备干部选拔培养方法
针对村“两委”班子后继乏人的现状，重点加大对后备干部培养力度，将培养后备干部工作摆上议事日程，将书记、村委会主任对后备干部的培养与享受待遇挂钩，并作为今后基层组织建设的一项重要内容来考核。做到培养后备干部年初有计划，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后备干部培养制度。要将正派，年富力强，有实干精神的后备干部，充实到村“两委”领导班子中。要结合“xxxx”重要思想和xx大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，积极推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制，把那些“靠得注有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。建立健全各项规章制度，用好的制度约束人，用好的作风管理人，不断加强宗旨教育和廉政教育，增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建设，进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作，保证各村有5—7名后备干部，建立起村级后备干部人才库，切实做到后续有人。
要不断进行探索和研究，依据新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验、指导新实践，使基层组织建设工作在加强中改进，在改进中创新，在创新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不断得到发展。村党支部书记为具体责任人的考核制度，强化责任，完善责任体系，真正形成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作责任制。乡党委要坚持每半年召开一次党委会议，每季度召开一次联席会议，专门研究农村基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组织建设所需的经费，保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组，及时对后备干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线，全面检查指导后备干部工作，不断为后备干部工作注入生机与活力。
一、参与培训过程中的几点感悟
感悟一：务实的态度、扎实的学风让人折服
此次由教育党委牵头组织开展的后备干部培训活动，一改以往人们对“各类培训”走过场、重形式的一贯偏见和扭曲的印象。在这次培训活动中，教育党委以严格的纪律要求，务实的组织态度和扎实的学风管理向每一位学习者传递了我县教育系统目前务实、端正、认真的工作态度，传递了作为一名“后备干部”应该具备的学习品质、怒学的态度以及为人的行为准则等，所以，单就本次培训活动的组织过程而言，便已经使我们获得了丰硕的收获。
感悟二：精准的理论、得当的措施让人信服
在这次培训学习活动中，以常局长为首的五位培训者结合他们多年来在不同工作岗位、不同工作经历中的独特感悟与经验，向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道……他们的讲座内容不仅理论精准、有高度、方法措施得当、观点鲜明，而且高屋建瓴地为我们指明了未来努力的方向、工作的思路，使我们茅塞顿开。
几位领导的学识、理论、方法不仅让我们信服，而且作为一名后备干部我更要以“学习”和“追求”为己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”。要通过每一天不间断的积累厚积薄发，努力提高自己将来为人民、为教育服务的本领!
感悟三：向上的风气、浩然的正气让人心服
教育兴则国兴。就教育发展的内因而言，如果教育者、管理者的工作缺少务实的精神，那又何谈教育兴、国兴!多年来，我本人始终以“沧海一粟”的微小坚持着做“大教育”的信心，坚持着踏踏实实做教育的决心。
在这次培训活动中，我这沧海一粟真正的撞击到了那海上升腾的浩然向上的正气：局长对“心理和思想上需要破解的三个困惑”的重要论断，使我深深地感受到了他为人的坦荡、处事的公正以及对工作充满的正气，仅此一点我们就能看到肇源教育的光明与希望!四位校长就如何带着学校在困境中崛起，如何领着教师在学习中成长、引着教育在探索中前行都做了系统、客观的阐述，
二、亲历培训学习中的主要几点收获
通过三天的学习并结合自己原有的实践认知，我对此次培训的主要收获总结概括为六个词语：“开拓—思想—学习—实践—反思—提升”。即：当校长(教师)要有开拓精神，开拓型校长需要思想为统领，思想源于学习，学习成果需要实践去检验，实践中要注重反思，而只有不断的反思才能不断的提升。
1、校长应该是一名开拓者
肇源一中、五中、学校都曾一度不同程度地陷于发展的困境之中，但是是什么力量使他们能从逆境中走向复苏，又从复苏走向了成功?我想因素是多方面的，但是从各位校长的发言中我们可以达成一个共识：校长的个人因素是关键的、是第一位的。当学校陷于困境之中时，这几位校长都能以开拓者的形象出现在教师面前、困难面前，更能以开拓的精神带着这个集体在困境中摸索、前行。我想说：对于这样的校长，就教育而言他们是开拓型人才，就教师而言他们是精神领袖……
2、开拓型校长需要有思想为统领
“让教育充满思想，让思想充满智慧。”在几天的学习中，我从几位领导的讲座里找到了对这句话的最佳诠释。在这几位校长的头脑里不仅都有明确的办学思想、办学目标，更能对教育教学、课程改革、教育管理、教师队伍建设、学校远景规划以及摆脱学校发展瓶颈等方面的问题做出科学论断、合理安排，这些都充分说明了作为一名开拓型校长头脑中必需要具有先进的教育思想为指导，而这一系列先进的教育思想不仅是在指导着自己的工作，更要能统领教师的思想，统领学校的发展。
3、先进的思想源于不断的学习
“学习、读书、‘充电’”，这是几天来各位领导在课堂上使用率最高的“热词”。常局长讲的“行政工作养成学习和思考习惯的重要性”，让我们倍感当务之急是学习，立足长远是学习+思考，这是一种工作品质;“做人做事需要把握的五方面分寸、尺度”的重要论述更是让我们知道了作为教师、教育工作者该如何学习做人、做事，使人豁然开朗。一中徐校长的“不求为我所有，但求为我所用”的学习与发展理念，既使我们感受到了一中自我学习、自我创新与引进思想的微妙结合，又使我们似乎看到了一中未来发展的美好前景。二中杨校长几十年如一日坚持早晚读书、读报，这更是我们学习的楷模，我想：这也许就是他能够做到“人老‘心’不老”的关键所在吧。五中于校长的“走出去——带回来——选择性”的学习思想，给我们呈现了一个思想先进、方法措施系统的新五中形象。我校姜校长提倡的加强学习、多读书，把读书和学习视为专业成长的重要环节，“读书是一种生命运动。”的格言更是经典。
我认为，几位领导之所以具备先进的教育思想、科学的管理理念是源于不同方式的、不间断的学习，这也启发我在以后的工作中更要做到“学习、学习、再学习”。
4、学习的成果需要实践去检验
“实践是检验真理的唯一标准”，几所学校的学习活动都做到了与实践相结合，既恰当地结合了实际，又摆脱了闭门造车的困境。如：一中与名校构建教育科研合作校;二中将南方名校的“讲学稿”结合本校实际反复的在实践中修改，形成了适合自己的“导学案”;五中于校长将上海众多名校的先进教育思想、管理理念引入学校，又结合实际在实践中创造性的学习、选择性的继承;学校提出的到名校学习、到兄弟学校交流，不断完善自己、提升自己。
这一系列做法的背后，呈现的是几所学校不断提升的办学水平，反馈的是几所学校不断赢得的受人们赞誉的群众口碑。这无疑在印证着“学习+实践=提升”这一新型的学习观是科学的、合理的，更是有效的。用常局长的话做经典总结，那就是：“要在实践中获取真知!”。
5、反思是再实践、再认识的前提
如果说没有实践就没有认知的话，那么没有反思我想就一定没有提升和再认识。
从管理的角度看：反思让徐云生校长总结了“当好校长的八句感悟”;反思让姜臣校长总结了做个明白校长的“十大明白”。从业务的角度看：反思让杨宪忠校长精准地把握了课程改革的实质，使二中走在了肇源义务教育课程改革发展的“浪尖”;反思让于海军校长带领其一班人“脱胎换骨”，呈现给肇源人民一个新五中。前有车后有辙，对于我个人而言：我要立足于本职工作，坚定不移地把“反思”贯穿到我工作的方方面面，努力通过反思完善自我、提升自我!
三、对今后工作的几点思考
1、坚持灵活、持久和创造性的学习。把“学习+思考+总结+写作”作为自己的专业成长之路。
2、正确认识和处理好“备”与“用”的关系。要认识到：未来的目标不重要，现在的方向最关键。
3、思想上要锐意进取、勇于创新。努力做到：创新的灵感、基础要源于群众的“大智慧”，创新的高度、信度要能统领群众的“大方向”。
4、工作中要立足本职岗位率先垂范。必须做到：对上要以一颗真心让领导放心，对下要以一颗诚心让同事顺心。
5、行动中要坚持不懈抓落实。一切的学习的成果、工作的经验、上级的要求、改革的方法……如果脱离了“落实”二字，那就会成为泡影和一纸空文。“落实”二字将会像我的名字一样始终伴随我左右。
总之，通过这次学习使我收获匪浅，在以后的工作中我要继续努力加强学习，勇于探索新方法，大胆实践新思路，做一名优秀的教师、合格的助手……
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