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2024年度国旗下的讲话发言稿3篇(2024年)

工作总结 时间:2024-01-26 11:16:02

国旗下的讲话发言稿敬爱的教师,亲爱的同学们:虽然身为一名中学生,但我相信我们中大部分人都已经有了手机。但不明白你是否还记得最近在你手机里头的那个最热最火的新下面是小编为大家整理的国旗下的讲话发言稿3篇,供大家参考。

国旗下的讲话发言稿3篇

国旗下的讲话发言稿篇1

敬爱的教师,亲爱的同学们:

虽然身为一名中学生,但我相信我们中大部分人都已经有了手机。但不明白你是否还记得最近在你手机里头的那个最热最火的新闻标题或是热门词汇吗?我来帮忙您回忆一下,近两天啊大火的就是明星艺人的各种绯闻;之前呢,是友谊的小船说翻就翻;再之前,是不作就不会死;再再之前,那应当就是宝宝心里慌,宝宝不哭;再往前数,那就得是挖掘技术哪家强,山东技校找蓝翔了。

说到那里,大家都笑了,但我不明白你有没有意识到,当我给大家回放这些舆论的关键词汇的时候,有很多其实你都已经忘记,但有一件事你必须记得,那就是以往他们居然那么那么地流行过。

真的,我们今日处在一个信息每一天扑面而来的时代,作为新新人类,我们每一天就这样在网络中进去出来,生怕错过些什么,我们就变得不那么时尚了。而作为结果,当我们沉下心回头去看时,发现我们什么都不记得了,我们退步了。习惯了这样的方式,当一本厚书放在我们面前时,我们已经很难阅读下去了,真的很难。但身为学生,尤其是一名合格的中学生,应对着现代教育改革的需求,提高自身的综合素质,静下心来有计划地去读读书,已经成为了我们每一名中学生的当务之急。

经过读书,我也收获了不少的知识。《繁星春水》让我感受到了诗歌的美;《昆虫记》让我领略了昆虫们的日常生活习性和特征;《名人传》让我寻找到了榜样的力量;《56号教室的奇迹》让我找到信心。这些精神食粮融洽了我和同学们的感情,提升了我们的阅读品味,也丰富了我们的内心。期间,我享受到到了学习中事半功倍的简便,收获了增长见闻的欢乐,更深刻地体会到读书习惯会影响到我的一生。

说到那里,我更加觉得我们是很幸福的,因为我们在读书中享受到了学习的乐趣,品尝到了阅读的甜美,也丰盈了人生。

当新年的钟声还在耳畔回响时,我们又即将迎来期末考试,准备理解学校、教师和家长的隆重的检阅。期末考试不仅仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应当做一名追求提高,超越自我的勇敢者。

同学们,人生能有几回搏,人生不搏不精彩。缺乏阅读和考试的人生是不完整的。考试在即,你做好准备了吗请记住,剩下的时间由你来把握,相信你必须能抓住它,驾御它。只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们必须会取得满意的成绩!

国旗下的讲话发言稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我们国旗下讲话的题目是《让我们从换位思考出发》。

大千世界五彩缤纷,人的性格多种多样。每天,同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人,甚至是陌生人交流和沟通,学会与他人相处,学会理解他人就显得格外重要。

不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有”落红不是无情物,化春泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。或许我们只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受如此多情的同一轮月,才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。

但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部,进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。一个人即使经过了换位思考,也不一定就会给老人让座,就算他知道老人不容易,也可能因为种种原因而不起来。但生活中,如果我们能多站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾确实可以化解。古往今来,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们,说着大意相同的话。换位思考是基础,我们大可以从换位思考出发!

换位思考,也就是与人处事,站在对方的立场上来全面考虑问题,这样看问题比较客观公正,可防止主观片面;对人要求就不会苛求,容易产生宽容态度;对自已能将心比心,做到知足常乐。一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫 的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。

换位思考是相互理解的前提,我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人,而把被理解和愤怒的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。女人说:咱们真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

让我们从换位思考出发吧!对待任何人或事,多以换位思考作为工具,而不是去争谁对谁错,谁好谁坏,让我们携起手来,用行动去感染别人,让美德成为一种常态。

我的演讲结束了,谢谢大家!

国旗下的讲话发言稿篇3

敬爱的教师,亲爱的同学们:

今日我讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》

俗话说,“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情,都要遵守规矩,否则就什么也做不成。对于国家、社会来说,这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一个国家,小到一个团体,一个个人,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,都必须在法律的范围里进行。依法治国是我国的治国基本方略,是社会提高、社会礼貌的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。我们青少年是祖国的未来,民族的期望。青少年法律素质的高低,在必须程度上决定了未来社会的稳定程度。

邓小平同志曾说过,“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自我的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

当然,对于同学们来说,此刻更为重要的是遵守校规、校纪。著名作家柳青曾说,“人生的道路很漫长,但紧要处往往仅有几步,异常是在人年轻的时候。”同学们正处在中小学时期,正是各种良好行为习惯构成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自我,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成遵纪守法的良好习惯。而良好的行为习惯能够转化为一个人内在的性格、情操,将会使我们成为一个品德高尚的人,这会影响我们一生的发展。

十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。所以,让我们行动起来,从自我做起,从身边小事做起,自觉做到改变不良习惯,做知法、懂法、守法、护法的好学生!

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获品德;播种品德,收获命运。”愿同学们每个人都能严格要求自我,持之以恒,收获坚毅的性格,收获高尚的品德,最终在未来激烈的竞争中把握自我的命运!

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