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经历谈谈学习打造数字经济新优势专题的认识和体会。5篇

工作总结 时间:2022-08-21 18:18:03

经历谈谈学习打造数字经济新优势专题的认识和体会。5篇

经历谈谈学习打造数字经济新优势专题的认识和体会。篇1

  市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求,扎实推进党史学习教育,打造“学—思—行—学”闭环学习模式,以学促思、以思促行、以行促学,不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到全市高质量发展的实践中。

  一、以学促思,筑牢党性根基

  多维度学习强信念。市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”,并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联,实现以点带面、点面结合,在深学细研中坚定理想信念。

  多层次研讨促思考。市发改委依托“发改思享汇”“发改青年读书会”等学习平台,聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由“书本学”变“研讨学”,由“一人讲”变“大家讲”。

  多形式活动激活力。以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则,开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动,将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合,有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

  二、以思促行,争当发展先锋

  全委一盘棋,统筹推进。扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动,从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出x项重点工作任务,全年压实推进,逐季跟踪调度,全力服务保障全市经济高质量发展。

  支部一张网,书记领办。全面实施融合党建“书记项目”,13个“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”,将党旗插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等“急难险重”工作一线,以支部为“线”,项目领办为“针”,织密党史教育“一张网”。

  党员一条心,创优争先。深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动,全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”,在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”,在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”,积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。

  三、以行促学,练就过硬本领

  基层调研“求真经”。市发改委结合党史学习教育,围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题,常态化开展大调研活动,摸清情况、找准原因、研究对策。

  精准培训“练真功”。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点,市发改委创新开展“柔性培训”,利用工作之余,对85后青年干部开展党史教育和业务培训,培训内容“菜单式”,培训时间“机动式”,实现学习和工作“双促进、两不误”。

  作风建设“见真章”。市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标,严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”,常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。

经历谈谈学习打造数字经济新优势专题的认识和体会。篇2

  市委部署党史学习教育以来,工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,坚持高起点谋划、高标准推进,广泛开展专题宣讲,持续用好红色资源,深入推进“我为群众办实事”,不断推动党史学习教育走深、走心、走实。

  一、突出动员宣讲,把党史学习教育往深里引

  党史学习教育开展以来,工委着力加强市直机关面上的服务指导,细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题,为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册;举办4期市直机关处级干部政治理论轮训;充分发挥市直机关党务讲师团作用,开展“风雨百年路,奋进新征程”党史系列百场讲座活动,推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前,已宣讲130余场次,受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会,开展学党史、强信念线下读书日活动,引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程,把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频,让机关党员干部学有所得、学有所获。

  二、依托红色载体,带动党史学习教育往心里走

  把红色资源作为生动教材,充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕,工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动,近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展,推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式,联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月,传承红色基因”活动,唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动,传承红色文化,砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动;市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育;许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。

  三、着眼办好实事,把党史学习教育往实里做

  工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来,切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部,2000余名机关干部深入基层、企业和村社,开展党史宣讲,点对点开展服务,破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动,号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动,用心用情用力帮助解难题、办实事,用实际行动促进学习成果的转化。

  市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动;市园文局大力推动城市小公园改造提升项目;市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等,均受到基层、企业和群众的广泛好评。下一步,工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求,继续加强机关面上学习教育指导,以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动,不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围,推动党史学习教育持续走深走实,取得实效。(来源杭州机关工委)

经历谈谈学习打造数字经济新优势专题的认识和体会。篇3

  xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

  领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

  多种形式全面学。3月x日下午,集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾,阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量,授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在oa平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;

  在企业微信开展党史知识学习测试;

  在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。

  广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在oa开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。

  同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

经历谈谈学习打造数字经济新优势专题的认识和体会。篇4

  11月12日,习近平总书记出席xx开发开放30周年庆祝大会并发表重要讲话强调,庆祝xx开发开放30周年,就是要回顾历史、展望未来,支持xx在全面xx社会主义现代化国家新征程中锐意进取,推进更深层次改革、更高水平开放,为实现全面xx社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。

  xx新区将庆祝xx开发开放30周年与党史学习教育结合起来,动员各级党组织在深化党史学习教育中,进一步发扬“敢跟全球顶级水平对话的志气、强烈渴望建功立业的心气、艰苦奋斗忘我工作的朝气”的精气神,勇当改革开放的“开路先锋、示范引领、突破攻坚”的实践者、先行者。

  用改革开放的红色基因推动学习教育入脑入心

  今年是xx开发开放30周年,xx开发开放本身就是党领导下的改革开放的重要篇章,是中国特色社会主义的生动实践。xx的干部群众,对党史学习教育应该有着更加深刻的情感认同、更加强烈的政治自觉。

  灯塔引航照亮初心之路。区委中心组学习(扩大)会举行专题开展“改革开放史”学习,听取xx省社会科学界联合会主席、中国国际经济交流中心常务理事、xx社会科学院国家高端智库顾问王战所作的“中国特色社会主义与xx开放、改革、创新”专题辅导报告。王战在报告中阐释了中国特色社会主义制度的优势,尤其是以xx开发开放30周年为背景,解读了开放新模式,改革新机制,产业新业态的发展过程和推进落实的举措,为推进新时代xx改革开放再出发提供了很好的借鉴意义。通过以上率下,教育引导全区广大干部群众守初心、担使命,以饱满的改革发展热情,昂扬的干事创业激情,奋力创造新时代xx改革开放新奇迹。

  齐头并进汇聚奋斗之力。看变迁、聊感悟、知历史,在交互体验中领略xx开发开放的奋斗密码。陆家嘴街道充分利用区域资源,将区域内改革开放的地标和红色教育的阵地串点成线,把建党精神与城市精神、红色血脉与城市文脉结合起来,精心开发了一条陆家嘴改革开放红色路线,涉及13个点位,展现城市风貌,传达时代精神,让党员干部在寻访红色路线中与历史、文化、民生、情怀对话,进一步增强责任感、使命感和自豪感,更加热爱陆家嘴这片热土,从历史中找答案,从现实中找参照,从未来中找信心,创造更多的发展新奇迹。浦兴街道为丰富基层党组织党史学习教育内容,围绕xx开发开放30周年等热点精心准备了必修与选修课程清单,为基层党组织提供个性化学习服务,通过系统学习,帮助党员们回顾改革开放的伟大历史进程,号召大家要加强修养、严格自律,永远做改革的追随者、践行者和开拓者。

  用改革开放的奋斗精神打造党史学习教育鲜活教材

  xx开发开放30年来的变迁、发展、成就,正是党史学习教育的鲜活教材。

  构建党史学习教育阵地。与市委党校、市委党史研究室联合打造了“守初心、担使命——党史学习教育展”,把xx的红色资源、xx开发开放历程等宝贵的精神财富集中转化为党史学习教育的生动教材,努力打造成为党员干部党史学习教育的前沿阵地、独具xx和xx特色的党史学习教育窗口、传扬民族伟大复兴使命的精神平台、迎接建党100周年的时代献礼,运行1个多月已接待学习参观团队101批次、3207人次。

  打造党史学习教育天然课堂。紧紧围绕庆祝xx开发开放30周年,推出“学习‘党史’重走xx开发开放之路”巴士课堂,首发路线取名为“初心之旅”,以扎实的内容、新颖的形式、生动的过程塑造沉浸式的学习体验,实现了车内讲解与车外景观的融合,打造党史学习教育优质品牌,为广大党员上了一堂身临其境的党史学习教育课。下一步,还将推出3条精品线路,包括追随习近平总书记的步伐看xx的“使命之旅”,聚焦总书记交给xx三项新的重大任务的“创新之旅”,深读xx功能区的独特开发模式的“开放之旅”。

  用改革开放的智慧力量助力xx推进高质量发展

  紧扣一个“实”字,引导党员干部充分汲取开发开放的经验智慧,从改革创新中找到解决现实问题的答案,以高质量发展带动高品质生活。

  聚焦重大任务落地,让改革引擎更加强劲。围绕打造国际一流营商环境,重点深化“放管服”改革,不断提升企业的获得感、满意度。在率先推出“证照分离”改革基础上,深化“一业一证”改革,实现43个行业“一证准营”;全面实施流程再造,去年xx创造了“特斯拉速度”,从项目签约到开工xx只用了半年时间;今年又创造了“山姆速度”,落户外xx保税区的山姆中国会员旗舰店,从签约到开工仅用了76天。通过推动药品上市许可持有人制度改革,为某生物医药创新企业节省了3年时间、3个亿的资金投入,提早拿到了药品批准文号,大大缩短了研发企业成果变产品、产品变商品的时间。

  聚焦高品质生活,让百姓笑脸更加灿烂。贯彻“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,坚持“财力有一分增长,民生就有一分改善”,加快推动社会事业从均衡化向优质化提升。“内挖潜力”持续推动老有颐养,在全区“东西南北中”布局一批大型养老机构,在“家门口”服务站嵌入为老助餐等服务,满足多层次养老需求,“15分钟养老服务圈”项目实现100%覆盖。“联动共建”持续推进住有所居,全面推进老旧小区卫生设施标准化和个性化“一体式卫生间”改造,2293户老旧住房“拎马桶”问题得到改造。推进全区中小学级幼托资源均衡化布局;公利医院、xx医院、人民医院、xx医院等4家医院实现“二升三”;上图东馆、上博东馆、大歌剧院、xx美术馆、xx足球场等地标性文化设施将陆续建成,打造国际文化会客厅。

经历谈谈学习打造数字经济新优势专题的认识和体会。篇5

  习近平总书记强调:“要旗帜鲜明把政治建设放在首位,努力打造一支党中央放心、人民群众满意的高素质政法队伍。”省委主要领导在全省政法队伍教育整顿动员部署会议上强调,“抓住绝对忠诚这个根本,以开展党史学习教育为契机,着力强化理论武装,深入开展政治教育、警示教育、英模教育,教育引导政法干警切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,知敬畏、存戒惧、守底线,提升精神境界,坚守初心使命,争创一流业绩。”本文就xx县把党史学习教育同政法教育整顿相结合,切实推动政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,提升为民服务能力和水平的经验做法进行了梳理总结。

  xx县把党史学习教育同政法教育整顿相结合,通过宣传学习,让法制观念深入人心。深入践行“我为群众办实事”实践活动,解决群众急难愁盼问题。把学习教育的创新举措用制度形式固定下来,形成长效机制。不断推动学习教育更具吸引力、穿透力、感化力,促进学习教育常态化制度化。

  一、背景情况

  以政治建设为统领,是我们党开展历次集中性教育活动的宝贵经验,在政法队伍教育整顿中,只有真正解决思想根子问题,才能筑牢严格公正文明廉洁执法司法的思想根基。

  xx县以政法队伍保安全护稳定增民利的实绩来检验党史学习教育成效,将政法教育整顿同党史学习教育相结合,严格标准要求,敢于动真碰硬,努力解决实际问题,着力营造良好法治环境,提升执法司法公信力,提升群众对政法工作的满意度。《xx县小村善治》的经验做法在中央电视台《新闻直播间》播发。完善矛盾纠纷一元主导多元化解工作机制在山东电视台《新闻联播》刊发。

  二、主要做法

  xx县把政法教育整顿同党史学习教育相结合,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,搭建法治“连心桥”,谱就干群“和谐曲”,切实推动政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,提升为民服务能力和水平。

  (一)突出多媒联动,法治观念“沁心田”。把法律普及同党史宣传相结合,开展进单位、进企业、进农村、进学校、进社区、进景区“六进”活动,累计举办学法活动x余场次,发放读本、挂图、宣传册、手提袋、折扇等学习资料x万份,解答咨询x余人次,受教育群众达x万人次。坚持新媒引领、多媒联动,在充分利用传统媒体的基础上,发挥网站、公众号、微博、电信、抖音、快手等新兴媒体作用,打造“互联网+”法治宣传新平台,即时推送党史故事、法律知识,发布贴近生活的普法微视频,推发信息x余条。广泛开展“美好生活•民法典相伴”“检爱同行,共护未来”等活动,着力实现党史、法律宣传全覆盖。

  (二)树牢民意导向,服务群众“零距离”。以群众满意度作为检视学习教育成效的刻度尺,广泛开展“我为群众办实事”实践活动。完善矛盾纠纷一元主导多元化解工作机制,加快推进乡村两级综治中心规范化建设,在县级层面,组建县综治中心,打造社会治理“指挥平台”;在乡镇层面,建设乡镇、街道综治中心,打造乡村治理“作战平台”;在村级层面,按照党群便民服务中心+综治中心一体化模式,打造乡村治理“服务平台”。将全县划分为x个网格,配置x名网格员,广泛开展“进网格、办实事、收民意”实践活动,化解矛盾纠纷x起,为群众代办各类服务x余项,办理实事x万余件。县检察院向因案致贫、生活困难的被害人伸出援手,办理司法救助案件x件,发放救助款x万元。县法院抓实超期执行案款发放,为当事人发放案款x余万元,占应发放案件总数的x%。

  (三)优化体制流程,服务效能“立长久”。坚持“当下治”和“长久立”相结合,创优体制机制,提升服务效能。总结推广堽城镇保安村自治为本、法治为要、德治为基的“三治融合”基层社会治理模式。探索基层派出所与外县邻近公安派出所警情联动、问题联治、人员联控、犯罪联打、纠纷联调“五联机制”和“警司联调+”矛盾纠纷排查化解等模式。县委政法委组织开展x名法治副校长进课堂活动,牵头开展校园周边集中整治。县公安局围绕“警种联动、警保联控、警民联防”,启动实施“平安365”工程,打造高效警务“供应链”,实现发案率、警情数“双下降”。推行办理护照等出入境证件“只跑一次”制度,推广预约办证,拓展网上和速递服务。县法院完善诉讼服务平台建设,设立网上立案自助服务区,配备“24小时法院”自助服务终端设备。县检察院提升“窗口意识”,在案管大厅设立专门案件信息查询窗口,规范案件查询和接待。县司法局建立公证证明材料清单,将各类公证事项所需的x类x项证明材料清单表向社会公布并执行。

  三、经验启示

  (一)宣传发动,让群众广泛参与。党史学习教育要通过媒体宣传、社会宣传等方式,不断提升群众知晓率和参与度。要聚焦群众需求,坚持新媒引领、多媒联动,实现党史宣传全覆盖。广泛发动群众,增强群众知史爱党、知史爱国的行动自觉。要广泛组织动员,密切同群众的联系,让群众广泛参与,积极献言献策。

  (二)强化服务,办好民生实事。把群众满不满意,答不答应作为党史学习教育的出发点和落脚点,紧紧围绕群众需求,创新性推动各项工作落实。要广泛深入群众,密切联系群众,切实摸清群众所思所盼。要打造便民服务中心,让群众“只进一次门”“最多跑一次”。要聚焦群众切身利益,让案件快审理、快落地。

  (三)建章立制,持续巩固学习教育成果。以问题整改为切口,在深入整治“共性问题”基础上,有针对性的整治各系统的“个性问题”。以建章立制为保障,进一步完善相关制度机制,持续巩固党史学习教育成果。

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