下面是小编为大家整理的先进事迹报告会心得体会（精选文档）,供大家参考。
先进事迹报告会心得体会 篇一：模范教师先进事 迹 迹报告会学习心得 20X X X 年 9 月 22 日，我区在文 化 化中心举办了首届十大模范 教 教师先进事迹报告会，报告 会 会上十位模范教师的先进事 迹迹，深深地感动了我。通过 聆 聆听他们的先进事迹，我的 内 内心受到极大的震撼，被他 们 们的爱岗敬业、无私奉献、 热 热爱学生、淡泊名利的精神 深 深深地打动，为他们长期以 来 来克服种种困难安心乐教、 为 为人师表、教书育人的事迹 所 所感动，为有这样的同行而 自 自豪。
作为教师，教书育 人 人，工作平凡。但却在平凡 的 的工作岗位上成就了伟大， 让 让我深受感触：有爱就有教 育 育。师爱是师德的灵魂。十 位 位教师虽然事迹不尽相同， 但 但“教书育人、为人师表、 爱 爱生如子、勇于奉献”的教 育 育信念却非常一致，他们在 工工作中奉献了一片爱，捧出 了 了一颗心。关爱每一名学生 ， ，关心每一名学生的成长进 步 步，以真情、真心、真诚教 育 育和影响学生，努力成为学 生 生的良师益友，成为学生健 康 康成长的指导者和引路人。
反思自己，其实我们也知道 ， ，要乐于奉献，一次，二次 ， ，三次，四次，一月、二月 好 好象都还可以坚持，而要坚 持 持不懈、坚持到底，坚持到 最 最后，是多么的不容易，这 也 也是让我感动的地方之一。
从 从这些优秀教师的身上我找 到 到了自己与他们的
差距，使 我 我对自己的人生观、价值观 、 、道德观等有了新的认识和 标 标准，在今后的教育教学工 作 作中，我将以他们为榜样， 严严格要求自己，提高思想道 德 德素质及业务能力，努力做 一 一个优秀教师，我决心在以 后 后的工作中努力做到以下几 点 点：
一、爱岗敬业，全身 心 心地投入党的教育事业之中 ， ，“干一行，爱一行” ，遵 守 守教师职业道德，提高自身 的 的思想道德素质和专业技术 能 能力，以自身过硬的基本功 投 投入到教育教学工作中去， 同 同时不断钻研学习，加强与 同 同事的团结协作，为提升学 校 校的教育教学质量而共同努 力 力。
二、热爱学生，关注 每 每一位学生的健康成长。在 完 完成传道、授业、解惑的任 务 务的同时，关爱学生的身心 发 发展，建立良好的师生关系 ， ，使学生亲其师而信其道， 使 使教学相长，帮助学生成人 成 成才。优秀教师关注后进生 ， ，不放弃任何一个学生的博 爱 爱精神让我深受感动，也让 我 我进一步领会到“没有爱就 没没有教育”这句话的含义， 在 在今后的教学中，我将让爱 先 先行，先爱生再教育。
三 、 、努力奉献，争创佳绩。在 今 今后的工作中，除了努力提 高 高自身的业务素质外，更要 提 提高自己对党的教育事业的 认 认识，全身心地投入到教育 事 事业之中，发扬无私奉献的 精 精神。
此次报告会令我深 受 受鼓舞，在他们身上，我看 到 到了人民教师的伟大和崇高 ， ，也看到了自己的差距和不 足 足。我要以这次报告会为契 机 机，在今后的工作中，满怀 热 热情，踏实工作，
勤奋学习 ， ，用爱的智慧营养孩子们稚 嫩 嫩的翅膀，和孩子们一起“ 飞 飞得更高” 。
篇二：听优 秀 秀教师先进事迹巡回报告会 20XX 年 10 月 13 日， 在 在和庆中学倾听了儋州市优 秀 秀教师先进事迹巡回报告会 ， ，4 位优秀教师的优秀事迹 报 报告听得我心潮澎湃。王金 花 花老师扎根大山，把情与爱 奉 奉献给民族教育事业；唐照 清 清老师淡定的坚守，执着的 追 追求，努力改变学校面貌； 陈 陈宝根老师用爱心温暖学生 ， ，坚持一切为了学生的理念 ， ，无私地奉献了全部的爱； 陈 陈近万老师默默耕耘，终身 不不悔，让“爱与责任”和自 己 己同行。……他们就在我们 身 身边，却各自谱写着不平凡 的 的教育之路！一件件先进事 迹 迹，一个个伟大的举动，在 他 他们的诉说下，是那么的不 经 经意，那么自然的一件事。
其中，最让人动容的是王 金 金花老师，放弃在外面优越 的 的工作条件，回到家乡当代 课 课教师。从黄花闺女到两鬓 白 白发的中年妇女，已奋斗了 三 三十三年。扎根于仅有 5 名 教 教师，生不满 50 名学生的 偏 偏远山区农村小学。在艰苦 的 的环境，处于劣势的教学条 件 件下，她凭着自己的专业， 自 自己的执着，却将自己的全 部 部精力用在工作中，几十年 来 来为了不让学生缀学，挨家 挨 挨户做思想工作。因为坚持 家 家访，在家乡换来了一个“ 家 家访老师”的称号。
还 有 有潜心教育教学的语文教师 陈 陈近万，二十多年来他不管 是 是当老师，还是当校长的助 手 手，认真履行自己的职责， 扎 扎扎实实的做好本职工作。
坚 坚持以学生为本，着眼学生 的 的发展，用发展的眼光看待 每 每一个学生，用爱去温暖学 生 生的心灵。为了做好教学常 规 规管理工作，经常深入课堂 ， ，了解教师的教学情况；要 求 求别人做到的，自己首先做 到 到。为了打造一支爱岗敬业 、 、教学能力强的教师队伍， 制 制定“以研促学，以研促教 的 的”教学模式等，促进了教 师 师的专业成长。
时间过得 好 好快，报告会很快结束了。
听 听着 4 位教师的精彩报告， 就 就像接受了一次精神的洗礼 ！
！他们在平凡的岗位上作出 不 不平凡的光辉业绩，在新的 时 时代条件和形势下，他们把 “ “爱与责任”的教育放在师 德 德的首位。他们，让我找到 了 了自己的努力方向：用爱去 对 对待每一位学生，用创新研 究 究去对待现代教育！
篇三 ：
：优秀共产党员方工先进事 迹 迹报告会心得体会 前天, 我 我有幸参加了优秀共产党员 方 方工先进事迹报告会。他始 终 终以一名共产党员的标准严 格 格要求着自己,他以身作则 , ,清政廉洁,在检察战线上 工 工作了二十多个年头从未判 过 过一例错案……。这短短两 个 个多小时的报告会,给我上 了 了一堂深刻的党课。
通过 听 听取报告,我对党“为人民 服 服务”的宗旨有了新的理解 。
。正如方工所说的“当一名 共 共产党员,首先要做一个好 人 人,是
要全心全意为人民服 务 务,而不是贪图享乐。共产 党 党员的光荣是与责任、奉献 紧 紧密联系在一起的。”我清 醒 醒的认识到,共产党员的称 号 号之所以光荣,是因为党员 是 是以全心全意为人民服务为 宗 宗旨的,能够为国家和人民 的 的利益不惜牺牲个人的一切 。
。
我作为一名入党积极分 子 子,必须重视对自己的世界 观 观、人生观的学习和改造。
把 把全心全意为人民服务作为 我 我在生活上、学习上、工作 上 上的行动指南,贯穿我的一 生 生。我要从小事、从身边的 事 事做起。
首先,要加强理 论 论学习。认真学习马克思主 义 义理论。一个人入党的动机 是 是不是正确,往往同他对共 产 产主义事业和无产阶级政党 的 的认识正确不正确、深刻不 深 深刻有直接关系。马克思主 义 义理论特别是马克思主义的 党 党建理论,科学地阐述了上 述述问题,只有认真学习这些 理 理论,才能对这些问题有更 加 加明确和深刻的认识。
第 二 二、要坚定共产主义信念, 不 不断增强克服困难的信心和 能能力。人们的正确认识,要 经 经过实践认识再实践再认识 的 的过程,并不断循环往复, 才 才能获得。要通过投身于建 设 设有中国特色社会主义伟大 事 事业的实践活动,来加深对 党 党和共产主义事业的认识, 端 端正入党动机。
第三、要 通 通过学习优秀党员的模范事 迹 迹,来增强自己对党的感情 , ,激励自己不断进步。以吃 苦 苦在前、享受在后的实际行 动动,来贯彻全心全意为人民 服 服务的宗旨。
第四、贵在 坚 坚持。要谨记组织上入党是 一 一生一次,思想上入党是一 生 生一世。毛泽东同志说过: “ “有许多党员没有完全入党 , ,思想上没有入党的人,头 脑 脑里还装着许多剥削阶级的 脏 脏东西,根本不知道什么是 无 无产阶级思想,什么是共产 主 主义,什么是党。”我们应 引 引以为戒,不论组织上是否 入 入党,都应做到先在思想上 入 入党,要注意长期进行自我 检 检查。
我将对照党员的标 准 准找出自己的差距,以高度 的 的自觉性,正确的认识自己 , ,严于剖析自己,坚定信心 , ,执着追求,使自己更快的 进 进步,早日成为一名合格的 共 共产党员。
在美国引发的 国 国际金融危机的冲击下,我 国 国的就业压力随之骤增。有 数 数据显示,今年全国有近 7 1 10 万大学生需要就业,而 受 受金融危机影响,全国大约 有 有 2000 万农民工失去了 原 原来的工作,这两股就业人 员 员叠加,使我国今年的就业 形 形势空前严峻。
就业,事 关 关千家万户,事关经济社会 发 发展全局,事关广大人民群 众 众的根本利益,是民生之本 、 、稳定之基。当前,破解就 业 业难题,第一位的还是解放 思 思想。思想不解放,我们就 会 会在原地打转转。同时,我 们 们还要多管齐下,打出一套 组 组合拳,通过各方的齐心协 力 力,来破解就业难题。目前 高 高校毕业生就业难,是一种 结 结构性困难,许多服务业、 制 制造业岗位需要大量人手, 而 而大学生缺乏对自身的准确 认 认识和定位,就业预期比较 高 高,抱有“精英心态”,总 觉 觉得自己是天之骄子,是黄 金 金一代、象牙塔尖,该做
“ 白 白领”,对普通就业岗位看 不 不上眼,只想到大城市、大 机 机关、大企业就业,总想一 岗 岗定终身。很多高校毕业生 在 在就业机会面前,表现得“ 高 高不成、低不就”。
解决 高 高校毕业生就业问题,除了 需 需要国家、社会为其创造就 业 业平台外,也需要高校毕业 生 生自己转变择业理念,调整 好 好就业心态。今后灵活就业 、 、阶段性就业、双向选择就 业 业,将是一种常态。高校毕 业 业生必须放正心态,放低姿 态 态,先把自己当作普通一员 , ,先就业、再择业,先求生 存 存、再求发展,先做社会成 员员、再做社会精英。
促进 就 就业不仅是企业自身生存发 展 展的需要,也是企业对社会 应 应承担的一份责任。这份社 会 会责任既表现为一定的法律 义义务,如公平地给予劳动者 就 就业机会和就业待遇、保证 劳 劳动者接受培训和教育的权 利 利、为劳动者依法缴纳各种 社 社会保险等,也表现为一定 的 的道德义务,如不轻易裁减 雇 雇员等。在最近有关企业“ 最 最佳雇主”的品牌评估中, 除 除了传统指标,如企业规模 、 、品牌号召力等,“社会责 任 任感”已成了评价雇主形象 的 的重要指标。只有具备了社 会 会责任感的企业,也才会得 到 到社会、员工的理解、认可 和 和尊重。经济危机之际,也 是 是企业勇担社会责任之时。
危危难时刻,企业在承担促进 就 就业责任面前,不是退避三 舍 舍,而是迎难而上,就会为 企 企业的形象多添一层光辉, 为 为企业的发展多积累一份无 形 形资产。这样的无形资产, 不 不仅可以为企业创造利益, 更 更可以为企业创造超越商业 利 利益的价值。就业问题是一 个 个
带有全局性、战略性、根 本 本性的大事情,它不仅是一 个 个经济问题,更是一个政治 问 问题和社会问题,因此,实 现 现充分就业是国家宏观经济 政 政策的一个重要目标。当前 , ,保就业就是保民生,就是 保 保稳定,保发展。
党中央 、 、国务院及各级党委和政府 , ,对就业问题都给予了高度 重 重视,把就业问题摆在了前 所 所未有的突出位置、重要位 置置。国际金融危机发生后, 国 国家立即采取了多项就业扶 持 持政策,多管齐下服务高校 毕 毕业生就业,稳定农民工就 业 业,促进城镇就业困难人员 等 等群体就业。去年 12 月国 务 务院对切实做好农民工工作 做 做出了安排,今年年初召开 常 常务会议专门研究部署做好 高 高校毕业生就业工作,近日 , ,又下发了关于做好当前经 济 济形势下就业工作的通知, 对 对就业工作提出了明确要求 , ,做出了具体部署。全国各 地 地也纷纷出台政策,引导就 业 业,服务就业,促进就业。
无论是促进中小企业、服 务 务业发展,还是优化经济发 展 展软环境,虽然不能立竿见 影 影地解决当前的就业问题, 但 但这些措施是解决就业问题 的 的长久之策,需要各级政府 持 持久地、细致地耕耘。
篇 四 四：听师德师风先进事迹报 告 告会心得体会 20XX 年 4 4 月 7 日上午，我参加了县 教 教育局组织的师德师风先进 事 事迹报告会。在乐东中学举 行 行报告会上，五位师德
标兵 分 分别作了《倾情教育，坚守 这 这片蓝天》、《爱岗敬业， 终 终身无悔》、《用爱心换取 信 信任》、《春风细雨，大山 洒 洒爱心》等报告。五名师德 标 标兵用自己精彩的报告展示 着 着教师的人格魅力，通过自 身 身切身的教学经验和教学中 的 的小故事，现身说法，为我 们 们上了生动的一节课。爱岗 敬 敬业，爱生如子在他们的身 上上得到诠释。五位师德标兵 典 典型的故事，平凡中见伟大 ， ，简朴中见真情，体现了他 们 们对教育、对生活、对学生 的 的挚爱，折射出他们高尚的 师 师德。听了师德标兵们精彩 的 的报告，感动之余，感触颇 多 多。通过学习，我对师德又 有 有了更深的理解和体会。
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