下面是小编为大家整理的教育系统普法总结,供大家参考。
教育系统的普法总结 青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是普法教育的重要组成部份，也是实施依法治国和以德治国的重要基础。“四五”普法开展以来，我们根据县法制宣传和依法治县工作的总体部署，积极贯彻实施“四五”普法规划，把青少年法制教育纳入到教育教学的总体工作部署之中。切实加强法制教育管理，提高法制教育实效，坚持“四个落实”，即机构落实、人员落实、责任落实、制度落实；做到“四个到位”，即认识到位、经费到位、工作到位、资料 囟 管理到位。经过法制宣传教 并 育，共学习了《宪法》、《 纱 义务教育法》、《教育法》 拜 、《未成年人保护法》、《 拾 预防未成年人犯罪法》、《 虔 禁毒条例》、《治安管理处 邮 罚条例》、《知识产权法》 园 、《国旗法》、《道路交通 靳 安全法》等 20 余部法律法 彘 规，全县青少年的法制意识 肟 和法律素质明显增强，遵纪 ├ 守法的自觉性进一步提高， 桂 对推进民主法制建设、促进 缸 青少年健康成长、维护社会 ⒀ 稳定起到了积极作用。
一 攘 、领导重视，部门配合，切 胄 实形成齐抓共管的良好格局 飘
1、党政领导重视，加强 镬 组织。我们始终把青少年的 辘 法制教育作为一项重要工作 瓢 来抓，把培养“德、智、体 隈 ”全面发展的合格人才作为 竽 推进教育的根本出发点和着 猱 力点，突出
青少年法制教育 射 在全民普法中的位置，把青 少年法制教育列为学校德育 棵 工作的重要内容。局领导经 柳 常过问青少年法制教育工作 ，强调要把 青少年法制教 ㄨ 育工作作为德育的工作重点 郄 ，要求注意改进方式、方法 蓰 ，有创新、求实效。
由于 在校学生数量多，年龄层次 缚 和理解能力差别明显，特别 免 要求我们在普法工作的组织 臃 方面要结合教育系统的实际 贤 情况，适应学生的身心特点 犸 。为此，我们在普法实现的 程序方面采取了层层培训、 滟 分级普法的方式，即：县教 恭 育局工作人员接受县级普法 ┌ 培训；县教育局对学校领导 肄 进行普法培训；县教育局对 惹 学校普法骨干教师进行培训 穸 ；学校普法骨干教师对全体 灸 教师进行培训。同时分三个 窜 方面进行普法教育，一是对 蜇 全体教师进行普法宣传教育 鹏 ，二是对所有学生家长进行 狐 一定的普法宣传教育；三是 桠 对学生进行普法宣传教育。
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2、部门互相配合。我们 冖 充分发挥公安、检察、法院 重 和司法行政等政法机关在青 衡 少年法制教育工作中的作用 ，互相配合。学校团队组织 寅 能积极履行职能，结合自身 球 优势，深入开展青少年法制 嫂 教育工作，把法制教育纳入 强 团课、组织生活和队日活动 订 ，充分利用双休日和节假日 箔 ，通过黑板报、橱窗、录像 韬 、案例、学习参观以及文化 闷 馆、图书馆、青少年法制教 怄育基地（看守所）等形式和 场所，对学生进行法制教育 驰 ，进
一步强化学校、家庭、 炉 社会三方面联动的青少年法 恢 制教育运行机制，充分利用 累 广播、报刊等大众媒体和互 剌 联网的独特宣传优势，广泛 繇 深入地加强青少年法制教育 工作。
二、讲究方式，措 锷 施有效，努力提高青少年法 膛 制教育效果。
我们在日常 呷 的青少年法制教育过程中， 坚持在活动中丰富教育内涵 ，促使青少年在活动中熏陶 莴 思想感情，充实精神生活， 暹 升华道德境界。
1、活化 红 法制教育形式。为了加强在 癃 校生的法制教育，我们按照 ｌ 学校法制教育工作计划要求 需 ，多管齐下，严格措施，分 踬 层次，分阶段，有重点地开 痫 展了“教”、“听”、“读 把 ”、“写”、“察”等灵活 毡 多样的、学生喜闻乐见的系 沅 列教育活动，强化了教育效 颟 果。一是“教”，坚持将法 垢 制教育与课程教学的有机结 竖 合，渗透到课程教学的全过 菱 程。通过思想政治课、思教 忝课、团队活动、班会活动等 ⒛ 对学生进行系统的法律知识 邛 传授，在各相关学科的教学 シ 中，充分挖掘教材里涵盖的 法制教育内容，结合教学活 动对学生进行法制意识和法 律素质的培养。二是“听” ，采取听取法制教育专题报 无 告和法制教育讲座的形式。
僖 我们组建了四五普法法制宣 睽 讲团，每年到学校演讲 30 殡余次。每学期新生入学时， 都对学生进行《义务教育法 炙 》、《未成年人保护法》、 鲭 《预防未成年人犯罪法》以 驸 及《中小学生
守则》、《中 刊 小学生日常行为规范》、学 恋 校系列规章制度的学习，使 学生明确各种基本常识。每 昧 年都举办校园法制宣传月活 动，由政法机关干警、法制 豁 副校长、法制辅导员等为学 ㄇ 生作专题报告，使学生受到 ┚ 系统的法律知识教育、良好 ツ 的心理素质培养和高尚的道 德引导。三是“读”，即组 织学生阅读法制教育和爱国 闾 主义教育书刊，观看法制教 局 育资料图片和爱国主义教育 肇 影视。近几年，县普法办每 喹 年都向学校赠送法律书籍和 醑 生动形象的法制图片，并到 彗 各学校展览，使广大师生直 ∩ 观地接受教育。四是“写” ，即举办法制教育征文活动 鲎 。配合“平安校园”建设活 桥 动，我们开展了《平安征文 ю 》和《反邪教警示教育征文 舱 》等活动。通过征文活动， 庋 激发了学生学法用法的积极 裨 性，促进了法律知识的普及 瞰 。五是“察”，组织学生参 弈 加社会考察活动。组织学生 参加法制夏令营；到看守所 裔 开展赠书寄语活动、开设模 拟法庭、参观禁毒、禁赌、 饣禁黄等图书展览，使学生在 烧 丰富多彩的活动中受到纪律 法制教育。
2、抓好学校 篾 法制教育阵地。学校是对学 鞅 生进行法制宣传教育的主阵 钊 地。为此，我们做到法制教 潍 育“计划、教材、课时、师 枸 资”四落实。各校每学期都 颉 制定法制教育计划。一般要 ⒋ 求小学每月组织一次普法活 唼 动，中学每半年上一堂法制 课。学校统一聘请政法、基 漱 层派出所领导或业务骨干担 任法制副校长，聘请基层法 律服务工作者、司法所人员 担任法制
辅导员。法制教育 蟹 纳入对学校、教师、班级、 巾 学生的综合考评内容。各年 嚷 段、班级组织主题班会、法 隼 制演讲、法制辩论会等法制 玷 实践活动时，每位学生要学 氵 习一至两部法律法规，写一 蜕 篇学法心得体会。为强化对 青少年的法制教育，维护青 甸少年的合法权益，近年来， 悌 我们和县法院、检察院一起 ，坚持“教育、感化、挽救 跟 ”方针，积极探索未成年人 孬 犯罪检察工作和帮教工作的 栎 新路子。
3、抓好教师的 ｎ 普法宣传教育工作。教师学 奖 法主要采取自学、听讲座和 诓 考试相结合方式。我们为全 体教师订购了《四五普法教 师读本》，教师在课余时间 叶 进行学习；听普法宣讲团的 讫 讲座，做好笔记；每年 12 ￡ .4 宪法宣传日进行普法考 萱 试，检查学习成效。
三、 皖 联系实际，互动协调，夯实 胼 青少年法制教育基础 加强 搋 青少年法制教育需要校内外 螬 相互结合，学校家庭、社会 欧 互动协调，有关部门齐抓共 仲 管形成合力，才能收到良好 模的效果。
1、加强校园环 卅 境建设。加强校园环境的规 蚯 范化建设，形成了浓厚的法 制教育氛围，我市各学校基 双 本做到：一是加强校园净化 、绿化、美化工作，使学校 骺 环境更具有艺术性；二是在 衣 校内设置名人雕塑、名人画 跳 像、格言警句、标兵榜等宣 游 传阵地，悬挂“校园之星” 预 图片、张贴学生艺术作品、 ㄑ 征
集展示学生“绿化警语” 侔 ，使校园环境更具有激励作 璩 用；三是建立校陈列室，定 吼 期组织学生参观，对学生进 骇 行校史校誉教育；四是设立 岫 黑板报、专刊、文化橱窗、 寨 读报栏，开辟法制教育专栏 巽 ，使校园内处处见法；五是 扣 利用校园有线广播和闭路电 桶 视系统，自办节目，定期播 侵 出法制宣传教育内容。
2 攴 、积极指导家庭教育。一是 钵 举办家长学校，家长法制教 稼 育工作站，坚持每学期开展 眠 1-2 次家庭教育知识讲座 薏 ，帮助家长提高家教水平； 焉 二是定期召开家长座谈会， 及时沟通信息；三是开展家 缫 庭教育经验交流活动，及时 拱 推广先进教子经验；四是建 滠 立“家校联系卡”，架起学 鳋 校和家庭的桥梁；五是坚持 每年暑期印发《给学生家长 滢 的一封公开信》，对学生假 鞑 期的学习和生活提出明确要 ゅ 求；六是定期向学生家长印 叔发《未成年人保护法》、《 嚎 预防未成年人犯罪法》等法 律法规宣传资料。家校联系 蛾 的加强和对家庭教育系列指 ⑴ 导，促进了学校教育与家庭 鹜 教育的协调一致。
3、充 渴 分发挥团队组织的凝聚作用 噪 。充分发挥共青团、少先队 的凝聚作用。利用业余团校 速 对学生进行纪律法制教育； Ё 通过开展形式多样的团队活 蒂 动、节日庆典活动，培养学 攴生热爱集体、互相团结、互 瞥 相帮助的集体观念。充分发 堞 挥团队组织的帮助教育职能 馈 ，以增强学生抵御各种不良 胬 现象的侵蚀的能力，帮助学 ＂ 生从小树立起正确的人生观 际 、价值观和世
界观。
4、 瞑 抓“创安”、抓整治。以创 建“平安校园”活动为载体 腮 ，扎实抓好学校法制教育工 裆 作。根据平安校园创建工作 回 标准，各校结合实际，制订 猛 出各自创建工作方案，建立 杞 “创安”工作领导责任制和 缮 目标管理责任制，学校从上 舾 到下，层层签订责任书并分 缠 解落实到每个部门；把“创 瘃 安”工作作为年终评优的必 堵 要条件之一，从而大大增强 了自防自治能力，预防案件 窘 发生。不少学校还建立了护 贸 校队，配备了治安管理人员 勰 。与此同时，我们积极配合 ⒛ 公安、工商、文化、广电等 部门对侵害青少年权益的突 出问题进行集中整治，对台 桕 球室、游戏机室、录像厅和 蘼 歌厅、网吧等娱乐场所和校 园周边环境进行清理整顿， 嚯 着力治理影响青少年健康成 ┗ 长的不良社会现象，严肃查 房 处非法经营场所，优化学校 Ж 周边环境，净化社会风气， 渍为青少年的身心健康发展营 坎 造一个良好的外部环境。