欢迎来到风华文档网!

网络安全违规问责制度(暂行)

工作总结 时间:2022-09-14 20:00:05

下面是小编为大家整理的网络安全违规问责制度(暂行),供大家参考。

网络安全违规问责制度(暂行)

 

 网络安全违规问责制度(暂行)

 1 目的 为明确在发生网络安全违规事件时各责任人的问责机制,加强网络安全相关工作的规范性,特制定本制度。

 2 适用范围 本制度适用于华为事业部现场定制的员工。

 若本制度中的某一项或几项规定与当地法律、法规的强制性规定冲突,则以当地强制性规定为准,但不影响本制度其他规定的效力。

 3 网络安全定义 网络安全是指在法律合规下保护产品、解决方案和服务的可用性、完整性、机密性、可追溯性和抗攻击性,及保护其所承载的客户或用户的通信内容、个人数据及隐私、客观信息流动。

 通过网络安全的保障,避免公司及其客户的经济、声誉受损;避免行为人或公司承担民事、行政甚至刑事责任。

 4 问责细则 4.1 问责原则 4.1.1 分级处理原则:根据员工网络安全违规的性质,以及造成的后果确定问责处理等级,分级处理,对触犯法律法规的,报送司法机关处理。

 4.1.2 主管承担管理责任原则:违规行为发生时的违规人直接管理者和间接管理者(包含流程owner)若存在管理不力或知情不作为等情形的,此违规人的直接管理者和间接管理者须承担管理责任。

 4.1.3 加重或减轻原则:违规事件处理可根据违规人的态度与调查配合情况等予以加重或减轻处理,但原则上,减轻处理最多只能降低一个处罚等级。

  4.2 问责事项与标准 4.2.1 总体要求 1) 现场员工被华为公司书面投诉(包含但不限于电子邮件),适用本制度; 2) 现场员工被华为公司非书面投诉2次(含)以上,适用本制度,问责等级按第2次投诉等级确认。

 4.2.2 对违规直接责任人的问责 对违规直接责任人的问责,根据违规行为的性质、对公司及客户造成的损失和影响及其可能导致的政治、法律风险等因素进行处理。各业务部门在日常业务管理和自查自纠中发现的网络安全违规行为的处理,可参照执行。

 4.2.3 违规直接责任人的问责等级 网络安全违规情节 问责等级 问责措施 属于公司《网络安全违规行为》(见附件1)中的一级行为,或对公司造成重大危机事件、重大投诉、重大损失、重大隐患、重大风险的 一级 1、解除劳动关系 2、如触犯国家法律法规,公司依法追究或保留追究其法律责任的权利 3、扣除当年绩效,薪资扣除基本工资10% 4、直接管理者扣除基本工资5%,当季度绩效不得高于C+

 属于公司《网络安全违规行为》(见附件 1)中的二级行为,或导致客户投诉、较大损失、较大隐患、较大风险的 二级 1、 季度考评为D 2、取消全年补贴 3、扣除当季度绩效,薪资扣除基本工资10% 4、直接管理者扣除基本工资5%

 属于公司《网络安全违规行为》(见附件 1)中的三级行为,或导致较小损失、较小隐患、较小风险的 三级 1、 季度考评为C 2、12个月内2次三级违规升级为1次二级违规 3、薪资扣除基本工资5% 属于公司《网络安全违规行为》(见附件 1)中的四级行为,或对公司尚未造成实际损失,但存在一定隐患、风险的 四级 1、季度考评不得高于C+ 2、12个月内2次四级违规升级为1次三级违规

  其他违规行为所适用等级可参照附件 1:

 《网络安全违规行为》中的定级原则进行认定。

 4.2.4 违规直接责任人的问责加重或减轻 1)

 有下列情形之一的,应当加重或从重处罚:

  在2人以上的共同违规行为中起主要作用的;  干扰、妨碍违规事件调查的;  隐匿、伪造、销毁证据的;  串供或者阻止他人揭发举报、提供证据材料的;  打击报复举报人、证人及其他人员的;  包庇其他违规人员的;  两次以上(含两次)违反网络安全相关规定的;  其他不诚信行为。

 2)

 有下列情形之一的,可以减轻或从轻处罚:

  主动发现违规情形及时报告,并积极采取措施减少损失的;  自首或主动坦白,积极配合调查,并主动退回全部不当获利的;  举报其他违规人,情况属实的。

 4.3 对管理责任人的问责 4.3.1 问责等级 对于违规直接责任人的直接管理者和间接管理者,若存在管理不力、知情不作为、放任等情形的违规行为,将根据其行为性质和过失程度,给予不同的问责。

 直接责任人处罚等级为一、二级时,对管理责任人的处罚可参考执行二、三级;直接责任人处罚等级为三、四级时,对管理责任人的处罚可参考执行四级。

 4.3.2 管理责任人问责的加重或减轻 1) 有下列情形之一的,应当加重或从重处罚:

  群体性行为;  干扰、妨碍违规事件调查的;

  包庇违规人员的;  打击报复举报人、证人及其他人员的;  对立项调查的项目,未经调查小组同意,擅自调查和自行询问相关人员,造成相关后果的;  其他不诚信行为。

 2) 有下列情形之一的,可以减轻或从轻处罚:

  主动发现违规情形及时报告,积极配合调查的。

  5 网络安全违规行为的法律后果 违规员工或其相关管理责任人如触犯网络安全相关的法律规定,公司依法追究其法律责任或保留追究其法律责任的权利。

 附件 1:《网络安全违规行为 V1.0》

 本文为 Word 版资料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除后使用。

 高效学习方法和技巧 高效学习方法和技巧 学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

 二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。

 三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在 48 小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了 20 分钟后,就忘记记忆内容的 42%,1 天后忘却量已经达到了 66%,到了第 31 天,忘却量高达 79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按精英特计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。

 我们为什么要复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆。同时,复习的进展也有利于学习效率的提高。

 四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧:

  1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得既快又好。

  2、认真审题。

 做作业最关键的—步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把—道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,—定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不下笔。

  3、细心的做题。

 做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每—步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良好的习惯进行

  4、要认真检查作业。做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完了之后,—定要认真检查之后再交上去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查—般分四部进行:—是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查,养成习惯,考试时方能如此。

  5、做完作业后要耐心思考。作业完成之后,—定要耐心的再思考—遍,想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和哪些题有联系,有什么特点、规律可寻,稍加变化还能变成什么样的题,是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的

  6、认真分析批改后的作业。老师把作业批改发回来后,—定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。对做对的题目,想—想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题,要找出做错的原因。是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错,还是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式,或者是思路不对?属于第一种原因,就要警告自己以后做题时多加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握所学知识后再去做作业;属于最后一种原因者,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。只有经过分析反思,才能吸取经验教训,避免今后再有类似的错误发

  7、改掉作业拖沓的习惯。有的学生是因贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于哪些情况,都不能养成拖沓作业的习惯。当天的学习当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。克服作业拖沓的最有效的方法,就是天天督促要求自己当天办完当天的事。

  五、重视错题积累在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象

  究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。那么,该怎么办呢?实践证明,自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。错题本的复习方法:1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍;2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍;3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍;4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍,确保题不二错 本文为 Word 版资料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。

 本文为 Word 版资料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。

 本文为 Word 版资料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。

  本文为 Word 版资 料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除后使用。本文为 Word 版资料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。

 ↓←≠¥θ¥®÷㎝②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼¥$§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ¥®÷㎝½¼¥$§¦β↓×√㎜②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧-¥¾½¼¥$§¦β↓×√㎜½¼¥$§¦β↓×√㎜↓←≠¥θ¥®÷㎝②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼¥$§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ¥®÷㎝½¼¥$§¦β↓×√㎜②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧-¥¾½¼¥$§¦β↓×√㎜½¼¥$§¦β↓×√㎜≧ɑ←‰ɡ©≥←‰®½¼↓←≠¥θ¥®÷㎝②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼¥$§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ¥®÷㎝½¼¥$§¦β↓×√㎜②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥ ≧ ¥ ◎ …ɡ©≥ ≧ ɑ←‰®ɡ©≥ ≧ - ¥ ¾½¼ ¥ $ §¦β↓×√ ㎜ ½¼ ¥ $ §¦β↓×√ ㎜ ¥ $ §¦β↓×√ ㎜ ½¼ ¥ $ §¦β↓×√ ㎜ ¥ $ §¦β↓×√ ㎜ ½¼ ¥ $ §¦β↓×√ ㎜ ↓×√ ㎜ ↓←②¥←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½↓←≠¥θ¥®÷㎝②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼¥$§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ¥®÷㎝½¼¥$§¦β↓×√㎜②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧-¥¾½¼¥$§¦β↓×√㎜½¼¥$§¦β↓×√㎜¥$§¦β↓×√㎜½¼¥$§¦β↓×√㎜¥$§¦β↓×√㎜½¼¥$§¦β↓×√㎜↓×√㎜↓←②¥←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼←‰®½¼↓←≠¥θ¥®÷㎝②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®½¼¥$§¦β↓×√㎜ ɡ©≥≧ɑ←‰®↓←≠¥θ¥®÷㎝½¼¥$§¦β↓×√㎜②¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧¥◎…ɡ©≥≧ɑ←‰®ɡ©≥≧-¥¾½¼¥$§¦β↓×√㎜½¼¥$§¦β↓×√㎜¥$§¦β↓×√㎜½¼¥$§¦β↓×√

 There are moments in life when you miss someone so much that you just want to pick them from your dreams and hug them for real! Dream what you want to dream;go where you want to go;be what you want to be,because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.

 May you have enough happiness to make you sweet,enough trials to make you strong,enough sorrow to keep you human,enough hope to make...

推荐访问:网络安全违规问责制度(暂行) 网络安全 违规 问责制

热门文章