下面是小编为大家整理的《2020—2022年全国干部教育培训规划》学习体会及《干部教育培训工作条例》实施情况中期评估报告【精选推荐】,供大家参考。
《 2018 —2 2022 年全国干部教育培训规划》学习体会及 《干部教育培训工作条例》实施情况中期评估报告
9 月 21 日中共中央政治局召开了会议,审议了《2018—2022 年全国干部教育培训规划》，对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出全面部署。这是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策，是新时代加强和改进干部教育培训工作的重要依据。作为社区，要认真落实《2018—2022 年全国干部教育培训规划》，做好做扎实社区工作人员培训教育工作，只有做好社区工作者培训教育，培养出忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，才能更好适应新时代的社区工作。重点做好以下几方面的工作：
一、培训内容要符合新时代社区工作需求。培训内容首先必须要加强社区干部的理想信念教育。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要入脑入心，教育引导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。其次是加强社区工作者的职业道德教育。现在很多的社区工作者，都是年轻同志，在家里都是父母的乖宝宝，温室里的花朵，到工作岗位上就比较随心所欲，心灵也比较脆弱，受不得半点委屈和打击，本位主义思想严重，自身的修养就必须要提高，强化他们的敬业奉献精神和团队
合作精神非常有必要。再其次业务工作的培训。许多新加入社区岗位的年轻人，对社区工作不太了解，社区工作经验比较缺乏，社区工作的方式简单，完成工作任务质量不高，工作效率不高，工作效果打折扣，因此要不断加强他们的业务知识的培训，增长业务本领，拓宽他们的业务知识面，提高服务居民的本领和处理问题的能力。
二、培训要制度化和常态化。建立培训系列制度，定期不定期地开展培训。定期培训要有计划，不定期培训要根据工作任务需要及时开展培训。建立培训常态化。把握好培训对象及数量，培训对象要有针对性，数量不能太多。对重点培训人员和全体培训人员的培训内容要有所区别和针对性。尤其是那些社区工作中非常重要的岗位，这些重要岗位必须要多加强培训，传授必要的工作技巧和方法，不断提高工作能力，才能更好的服务好居民，更好完成上级交付的各项工作任务。
三、培训还要注重效果而不是走形式。要结合社区工作岗位需求设计教学内容，高要求高标准开展培训工作，做好培训纪实，老师认真教，学员要认真学，要让培训教育收到实实在在的效果。现在社区工作者早已不是以前的“居委会大妈”，每天处理的也不只是鸡毛蒜皮的小事，所以社区工作者还要树立终身教育观念，在参加学习接受新知识的同时，还要提高自学能力，主动去学习更多的知识，学习政策法律
法规等，才能适应新时代的要求，只有全面提高干部的综合素质，才能做好社区各项工作。
市税务局 贯彻落实《干部教育培训工作条例》实施情
况中期评估报告
根据《关于开展<干部教育培训工作条例>实施情况评估和<2018-2022 年干部教育培训规划>实施情况中期评估工作的通知》，结合我局干部教育培训工作实际，现将有关自查评估情况报告如下：
一、基本情况
为贯彻落实《干部教育培训工作条例》和《2018-2022年干部教育培训规划>实施情况中期评估工作的通知》，我局统筹谋划，精心组织，开展了多形式、分层次、全覆盖的干部教育培训工作。2018 年以来，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题培训、中心组集中培训、党支部日常培训、干部赴外培训、远程教育培训、部门业务培训为重点，不断创新培训方式、改进教学方法、探索管理模式、增强培训效果，努力为推进全市 xx 事业高质量发展提供了有力的人才支撑。截至目前，我局共举办各类培训班 XX 期次，培训党员干部 XXXX 余人次，其中：培训处科级领导干部 XX 余人次，干部脱产培训达到《规划》量化指标。网络培训 XXX人次，其中：处科级领导干部XX人次，网络培训率达到100%，每人每年学时数平均 XX 小时；科级以下干部网络培训率达XX%，每人每年培训学时数平均为 XX 学时。
二、主要做法及成效 1、 领导带头研学，深刻领会《条例》的精神实质。
XX 县将《条例》纳入各级党委（党组）和相关部门的学 习内容，要求由各级领导干部领学、细讲，逐条研读，加深理 解，提出贯彻落实《条例》的具体措施。同时，把学习《条例》 与落实习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与贯彻十八届五中全会精神结合起来，与培养造就党和人民需要的好干部结合起来，与推动执政党建设和学习型社会建设结合起来，与理想信念和党性教育结合起来，与学习贯彻党章等党内法规制 度结合起来，与“三严三实”专题教育结合起来。组织 全县广大党员干部深入学习，切实做到学习全覆盖，确保领 导干部熟悉《条例》、组织人事干部精通《条例》、一般干部 了解《条例》。截至目前，全县组织学习《条例》20 余场 次 2000 余人。
2、 加大宣传力度，营造学习《条例》的浓厚氛围。
县委组织部在政府信息网、xx 党建网等媒体发布《条 例》全文，引导党员干部网上自学，提升对《条例》的知晓率、 宣传力度。通过举办报告会、座谈会、挂横幅、电子屏、上街 宣传等多种形式，把《条例》作出的具体规定及相关政策解读 作为宣传重点，凸显“五个更加”。更加凸显干部教育培 训先导性、基础性、战略性地位和在推进中国特色社会主义 伟大事业和党的建设新的伟大工程中不可替代的
重要作用，更 加突出理想信念和党性教育，更加重视干部教育培训质量和效 益，更加注重干部教育培训机构、师资、课程教材等基础建设, 更加强调从严治校、从严治教、从严治学，保持良好的教学秩序和学习风气，让《条例》在干部教育培训中切实发挥效力， 结出硕果。
3、 坚持学用结合，切实将《条例》贯彻执行到位。
制定了《干部教育培训工作联席会议制度》、《干部教育 培训师资库兼职教师遴选和管理制度》、《干部教育培训需求 调研制度》、《干部教育自主选学管理制度》、《干部教育培 训档案管理制度》、《领导干部上讲台制度实施意见》等五 项制度和意见。今年以来，我县分类分批次开展各类培训 50余次，累计培训 3000 余人。
三、存在的主要问题和原因 一是思想认识还不够深入。部分单位主要领导对干部教 育培训工作的重视不够，说起来重要，抓起来次要，忙起来不 要。一些单位借口经费紧张、工作忙，不按要求参加培训；少 数干部满足于已有的知识与经验，感觉不到本领恐慌的压力， 缺乏推动工作的责任心和上进心，认为参加培训只是“认认人, 养养神，学两词”，学习不积极，不主动，不扎实等等，影响 了培训的实效。
二是监管手段还不够有力。培训主管部门对培训效果的 监管手段还不够有力，有时候存在失之于宽，失之于软的现
象。
强调自觉遵守纪律的多，监督检查的少，未能采取科学有效的 方法对参学人员所学的知识技能进行测评，对受训后缺乏有效 的跟踪管理。
三是激励措施还不够有效。对于少数干部，尤其是有 “船到码头车到岸”的思想的干部触动仍不够深入，学习的主 动性和积极性还不够高。
四、对策和建议 一要进一步加强《条例》的学习宣传。利用网站、工作 简报、工作例会、理论学习等多种形式，在全县上下营造学习 《条例》的浓厚氛围。并把《条例》作为每次干部教育培 训班开班仪式上的规定动作，让学员以实际行动自觉遵守 《条例》，不断提高各级领导干部贯彻执行《条例》的主动 性和自觉性。重点抓好领导干部特别是“一把手”的学习和培训，采取大家乐于接受、易于掌握的形式开展《条例》宣传, 让《条例》内容入脑入心。
二要进一步加强组工干部业务培训。加强组工干部业务 培训，不断提高组织工作科学化水平。通过举办组织部长培 训班、组工干部业务培训班、跟班学习等多种形式，加强对下 级组织人事部门的业务指导，进一步增强广大组工干部责任意 识，提高业务能力，提升工作质量。
三要从严从实抓好干部教育培训。进一步严肃干部教
育培训相关制度。建立领导干部教育培训的考核制度，把“述 学、评学、考学”贯穿到干部的述职、评议、考核等管理环节 中来；将干部的教育培训纳入党政领导班子目标责任考核， 逐步建立起科学的评价体系和奖惩机制。要加强对学员的教育 管理，实行组织部门派员跟班学习、考察制度，培训结束时， 要对学员进行严格的考试考核，并将考核情况记入培训档案。
对于不服从调学安排的，要采取组织措滋，给予纪律处分。
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