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党员教师考察材料
党员教师考察材料
党员教师考察材料 2016-05-13 浏览:分享人：傅坚武手机版
一、基本情况：
xx，男，1983 年 9 月出生，蒙古族族，本科毕业，2016年 7 月参加工作，2016 年 5 月加入中国共产党，教师，现职为职业教育中心教师，xx 班班主任。
该同志，受过严格的专业培训，具备良好的综合素质，既具有内蒙古师范大学数学专业的本科学历，又有人事局培训的结业证书。在职工作 8 年，从事初中蒙古语数学教育教学工作 8 年，而且一直担任班主任工作 8 年。在本职工作岗位上表现突出，多次获得学校和盟教育局表彰和荣誉。是一名知识结构合理，专业突出的复合型人才。
该同志 2016 年 7 月参加教育工作，首先在兴安盟红城初中担任了首届《多媒体实验班》的班主任工作，而且还担任两个班的数学课的教育教学工作;于 2016 年 8 月继续担任一年一班的班主任工作并担任了两个班的数学的教育教学工作。2016 年 8 月继续担任了一年三班班主任工作并担任了两个班级的数学课的教育教学工作。
二、德能勤绩表现
1、政治素质高，组织观念强。该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”
重要思想，能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应，干一行、爱一行，钻一行、精一行。该同志在 2016年所带班级被评为《盟级先进班集体》的荣誉称号。
2、善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭能力比较强。对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现的问题;讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作;注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性;善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批评与自我批评。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。
4、为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，工作作风干练，不计个人得失。待人诚恳、友善，能尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。办事公道正派，责任不推诿，遇难不回避，身先士卒，为人表率，
敢于承担责任。同时性格开朗，作风民主，富有朝气，善于在自己身边营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作顺利进展。
一、个人基本情况
XX，男，49 岁，大专学历，中学一级教师，中共党员，现任 XX 小学校长，任教品德课，主管全面工作，分管德育、安全、幼教、文体等工作。(面试网 )
二、主要表现
一、爱岗敬业率先垂范
一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的
完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民-主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和-谐的校园氛围。
二、以人为本科学管理
1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。
2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具体管，包组领导、年级组长到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。
3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。让有限的资金发挥最大效益。
4.抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，
各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。
三、开展丰富多彩的校园活动
为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了“美丽米场.清洁乡村.清洁校园”演讲比赛及组队参加镇小学生六一田径运动会等各种丰富多彩的活动。使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。
四、加强校园规划建设，扩大校园面积。
(1)配合上级做好校园规划工作，使学校布局更加完善合理。(2)争取上级项目及社会力量支持，筹建新的教学点。去年冬，教育局安排一个项目建设四片教学点教学楼，后来根据群众意见觉得在原四片教学点建教学楼不合适，交通不便，生源少，服务人口半径小，在村支部、村委的大力支持下，决定另选校址，发动收益群众及当地老板捐款，筹集资金 15 万元，征地亩，建设四片新教学点，现在筹建工作正在有计划开展。
五、主要缺点与不足
该同志虽然取得了一定成绩，但也存在着不足：在教科研方面，教师之间的教科研水平发展不平衡，还应该继续加强教科研队伍建设，增强教科研意识，提高教科研工作的针
对性和实效性。
六、民意情况
1.民主测评情况：
参加民主测评的人员共__人，该同志优秀__票，称职__票，基本称职__票，不称职__票，认为可提拔使用__票，可以留任__票，应该交流__票，应降职__票，应免职__票。
2.个别谈话情况
在此次考察中，考察组找了__人个别谈话，综合评价其为优秀__人，称职__人，基本称职__人，不称职__人，认为可提拔使用__票，可以留任__人，应该交流__人，应降职__人，应免职__人。
xx，男，30 岁，汉族，大学文化程度。1994 年 7 月参加工作，1996 年 7 月加入中国共产党。现为陕西 xx 集团有限公司子弟学校一级教师。
作为一名教师，该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨。在学校，他除了正常的代课以外，还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂，面对这些，他毫不退缩，而是认真学习、积极探索，将各项工作干得都有声有
色。
在教学上，xxx 同志勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真备课，分析学生学习心理，向课堂四十分钟要效益，取得了显著的效果。在去年的毕业会考中，他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩，受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后，他更是积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台，收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣：2000 年 3 月荣获 xx 小学课堂教改展示赛二等奖;2002 年荣获 xx 小学赛教一等奖;～年荣获 xx 市企事业学校赛教一等奖。
电化教学，这一现代的教学手段，对大多数人来说比较陌生，对 xxx 同志来说也是如此。面对这一新的挑战，他买书籍、查资料，积极探索、勇于实践。硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始，他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证，在短短的几个月时间里，就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求，而且节省了一大批资金。在对系统的维护中，他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间，人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘，一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的
汇报：～年在 xx 市举办的课件大赛中荣获三等奖;～年 3 月作为 xx 市唯一代表的他，在全拾小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁，为 xx 市、xx 小学争得了荣誉。而后，他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛”，同样也取得了二等奖的好成绩。
在生活中 xxx 同志更是想他人所想，急他人所急，将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上，有一位同学上课时注意力总不够集中，经过调查，原来这位同学父母离异后由父亲抚养，而父亲于几天前重病去世，代为抚养的爷爷奶奶又重病住院，她既要上学读书，又要照顾住院的爷爷奶奶，全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。得知这种情况，他急在心里，痛在心上，就急忙于办主任商量，要帮帮这个可怜的小女孩。他便从自己微薄的收入中拿出一百元钱。当班上其他同学得知这一消息后，都纷纷捐出自己的零花钱。当一千多元钱送到这位同学的手里时，这位同学禁不住大哭起来，而此时他的心里有一种说不出的滋味。
xxx 同志在搞好本职工作的同时，也能够积极参加各种集体活动。他曾多次代表学校和集团公司参加各种体育比赛，都取得了优异的成绩。
当然成绩只代表过去，相信在今后的日子里，在各级组织的关怀和帮助下，在他本人的不懈努力下，他一定会取得
更大的成绩。