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教育局(2022年)

工作总结 时间:2022-09-23 15:54:03

下面是小编为大家整理的教育局(2022年),供大家参考。

教育局(2022年)

 

 教育局机关建设工作汇报

 首先, 对各位领导对我局 进行检查指导工作表示欢迎,下面, 就一年来教育局 机关建设工作情况作以汇报。

 一、 抓管理, 提效能, 不断推进机关建设水平提高 一是抓学习 , 强素质。

 坚持学习为先, 教育局党委立足学习型组织建设, 建立完善中心组学习制度及单、 双周理论、业务学习制度, 由机关支部具体组织实施, 有详细的计划、 明确的内容、 完整的记录, 坚持工作与学习相结合, 集中与交流相结合。

 结合开展“向海发展、 全面转型, 建设滨海新盘锦”、“项目 建设”、“思想作风建设”、“软环境建设”、“警示教育”、“评选身边好人” 和学习先进人物等活动, 将学习调研落到实处。

 中心组成员 每年撰写调查报告不少于 2 篇, 每位同志结合本职工作撰写学习心得体会 2 篇以上。

 当前, 利用网络、 多媒体学习成为教育局机关理论学习的一个特色, 人人是学员 , 人人是教师, 机关干部说、 读、 写能力得到提高。

 二是抓建设, 重手段。

 我们从狠抓机关效能建设及行风建设入手, 建章立制。

 实行每月 工作例会制度, 推进党务公开、政务公开, 严格执行各股室工作制度及工作职责, 强化机关干部自 我发展计划、 股室和个人工作总结等系列工作措施, 健全责任制、 承诺制、 公示制、 考评制、 问责制等制度, 实行微机化办公和签到签退制, 提高办事效率和服务水平。

 我们在机关

 干部中开展了“比学习、 钻业务、 看实绩” 活动, 今年暑期组织了“百名 教师” 评教育局机关活动, 效果都很好, 提高了 文明规范的机关建设水平。

 三是抓宣传, 展亮点。

 今年, 教育宣传报道实现了 新突破。目 前为止, 县级及以上媒体对教育报道达 65 篇( 条), 其中盘山电视台报道 53 个, 《盘锦日 报》 对盘山义务教育均衡发展、艺术教育、 特色教育方面进行专版报道 3 个, 其他报道 5 个;辽宁卫视新闻联播报道 2 次, 《辽宁日 报》、《中国教育报》 报道各 1 次。

 还有, 教育局编发《盘山教育》 2 期, 编制《盘山教育信息简报》 30 期。

 二、 搞调研, 抓载体, 提升创先争优活动的实效性 第一, 注重党建工作理论研究。

 上半年, 教育局党委以 “如何有效开展好创先争优活动”、“如何创新基层党组织工作” 等党建重点工作为课题, 积极组织开展党建研究, 围绕加强学校党建工作, 对全县 14 所学校进行的党建工作调研, 为探索教育党建工作新思路、 新办法提供了 可靠依据。

 第二, 注重活动载体的设计。

 教育局党委在活动设计上注重贴近实际, 贴近基层, 坚持“五个好” 、 “五带头” 、 “五强” 的标准。

 机关活动载体设计上, 我们设计了 机关干部“下基层、 转作风, 强素质、 促质量” 这个载体, 通过调研、 解题、 帮扶等多种形式, 机关干部深入到每所学校, 深入到课堂一线, 全方位解决一批关系学校发展的热点、 难点和焦点问题,

 办好一些促和谐的好事实事, 形成锻炼培养干部的长效机制,切实把工作重心前移, 办公地点下移。

 在加强基层党组织建设上, 我们设计了“三联系、 三示范、三评价” 活动载体, 将创先争优寓于教书育人之中, 不断增强党组织活力。

 “三联系” 是要求每个党员 联系一个班级、 联系一名 非党教师、 联系一名 学困生, 让广大师生真切地感受到党组织就在身边。

 “三示范” 是着眼发挥党员 教师的先锋模范作用, 开展共产党员 示范班、 示范组( 室)

 和示范课评比活动,让党员 走在前面。

 “三评价” 是着眼于提高师生对创先争优活动的满意度, 由联系对象从思想觉悟有无提高、 工作学习能力有无提升、 工作学习成绩有无起色等方面评价 “三联系” 效果,让师生对创先争优活动的满意度进行直接评价, 使创先争优活动的效果直接呈现。

 第三, 注重典型培养与选树。

 在“三联系” 活动中, 县职教中心坚持大胆创新, 拓宽思路, 为社会适龄残障群体搭建了有效的服务平台, 通过技能培训, 使他们掌握一技之长, 为残障人群走向社会提供了 有效帮助。

 当前有 26 名 残障学生在学校就读, 学校为他们免除全部学费的同时, 由 26 名 党员 及教师负责他们的日 常管理及服务工作, 在大家的爱心与 “不放弃”的关注下, 实现了 学校放心、 家长舒心。

 针对生源基础差的特点, 县二高中积极发挥党员 干部的先锋模范作用, 开展了“一对一” 助学活动, 成为近年高考升学不断创造新佳绩的保证。

 在“三示范” 活动中, 县教师进修学校开展党员 “送教下乡 ”活动, 这种服务基层的形式, 深受广大教师的欢迎。

 县高中建立了 共产党员 示范班、 示范组( 室)

 和开展示范课评比活动,党员 起到了 带头作用, 使得教育教学质量水平不断提高。

 在先进人物典型选树上。

 局机关的金海元同志在教育信息化建设方面刻苦专研业务, 他组建的教育网络视频模式应用系统走在全市前面; 县高中王远贺校长懂管理、 善管理, 使县高中一跃成为省内“小有名 气” 的学校; 古城子学校退休教师赵希波, 16 年来如一日 情系未成年人思想道德建设工作, 谱写了

 “老有所为” 的赞歌。

 陈家学校阚学英老师, 坚持硬笔书法领域的实践与创作, 推出了“沙盘书法” 教学, 为学校特色教育发展闯出了 一条新路。

 这些先进人物的事例, 成为我们教育系统广大党员 群众学习赶超的目 标。

 第四, 注重帮扶活动的实效性。

 在“万名 干部大走访” 活动中, 在重大节日 、 春耕农忙期间, 教育局机关干部深入帮扶家庭送慰问款物达 7000 余元, 办理各类实事 10 余件。

 例如,沙岭镇孟家村被帮扶对象王树生, 一家 4 口 人, 3 人是残疾人,一家人全靠他种地维持, 家庭负担沉重, 家中还没有电视机。得知情况后, 教育局局务会议作出决定, 将王家列为教育局重点帮扶对象, 2011 年春节前夕, 徐局长等局领导带着电视机、拿着棉被、 抬着面粉等物品亲自 来到王树生家中了 解生活状况, 送去了 关怀和慰问。

 同时, 在 2011 年春节期间, 教育局

 还为 200 名 特困教师送慰问金 50300 元。

 三、 招项目, 跑资金, 全力实现“百日 攻坚会战” 目标 一是抓工程, 赶进度。

 新县城九年一贯制学校于 2010 年8 月 动工兴建, 历时一年, 除幼儿园正在进行内部装修的收尾工作外, 学校行政楼、 教学楼、 食堂、 学生公寓已于今年 9月 份投入使用, 固定资产投资达 6000 万元。

 投资 1. 2 亿元的教育园二期工程, 即县二高中、 职教中心、 电大、 教师进修学校、 教育局办公楼、 体育馆、 游泳馆等 6 万平建设项目 正在加紧建设, 到今年 11 月 份, 预计可完成固定资产投资 9000 万元。

 二是抓招商, 引 资金。

 教育局大力推动招商引 资工作,百日 攻坚会战活动实施以来, 积极拓宽招商引 资渠道, 教育局与 教育部信息管理中心就完善盘山县学校“班班通” 工程 2亿元融资项目 达成合作意向, 县政府的项目 审批、 项目 投资方对盘山县的投资环境考察工作已经结束, 目 前正在进行签约前的后续工作。

 另 外, 教育局还洽谈、 对接项目 5 个, 向上争取教育立项资金达到 1600 万元。

 在看到成绩的同时, 也看到了 日 前存在的一些问题, 主要表现在创先争优活动和业务工作的某些环节上还结合得不够紧密方面。

 下一步, 我们将结合创先争优工作, 在如何更大地发挥教育机关干部的作用上下功夫。

 落实机关干部“下基层、转作风, 强素质、 促质量” 活动方案, 每名 机关干部要带着思考、 带着课题, 带着感情, 带着方法下到学校, 全面熟悉校

 情、 教情和学情, 不断提高机关干部宗旨意识和自 身业务水平,促进学校教育水平提高。

 同 时, 我们还结合“万名 干部大走访, 结对帮扶送温暖” 活动号召, 搞好近期的走访帮扶活动。

 盘山县教育局 二O一一年十月 二十一日

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