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对于开展机关作风建设集中教育意见【完整版】

工作总结 时间:2022-09-24 08:48:02

下面是小编为大家整理的对于开展机关作风建设集中教育意见【完整版】,供大家参考。

对于开展机关作风建设集中教育意见【完整版】

 

 关于开展机关作风建设集中教育的意见 关于开展机关作风建设集中教育的意见发表时间:2006-10-28 12:50:56

 为深入贯彻省、无锡市关于加强机关作风建设的指示精神,促进机关工作更好地服从服务于全市工作大局,市委、市政府决定在市级机关中开展机关作风建设集中教育活动,现对开展机关作风建设集中教育提出以下意见。

 一、充分认识开展机关作风建设集中教育的重要性和紧迫性

 作风建设是党的建设的重要组成部分,机关作风是党风的重要体现。加强机关作风建设,是坚持执政为民,密切党同人民群众联系的迫切需要;是坚持从严治政,建设人民满意的服务型机关的迫切需要;是营造创业环境,加快实现“两个率先”目标的迫切需要。近年来,通过“文明机关”创建、“千人评议机关”等活动,市级机关作风建设取得了积极成效,总体状况是好的,但必须清醒地看到,面对加快改革和发展的新形势,面对实现“两个率先”的新要求,市级机关作风建设还有许多不适应的地方。不思进取、因循守旧,高高在上、脱离群众,生搬硬套、以罚代管,作风漂浮、工作不实等现象,在一些部门和机关干部身上还不同程度地存在,有的表现还较为突出,基层、企业和干部群众对此反映较大。因此,开展机关作风建设集中教育,大力加强机关作风建设,事关形象,事关“三个高于、三个提升”目标的实现,事关“两个率先”的进程,事关党和政府与人民群众的血肉

 立足点,坚决纠正部门本位主义、推诿扯皮、效率低下、服务不力等现象,真心诚意地为基层和群众办实事、解难事、做好事,使大多数群众能从改革和发展中得益受惠。

 三、开展机关作风建设集中教育的方法和步骤

 市级机关开展作风建设集中教育,从 4 月 1 日开始到 5 月 31 日结束。整个教育活动要坚持正面教育、自我约束为主;建章立制、规范管理为主;实事求是、解决突出问题为主的原则。具体分四个阶段进行:

 (一)思想发动,学习提高阶段(4 月 1 日-4 月 7 日)

 这一阶段的主要任务是在机关干部中进行广泛发动,深入学习,统一思想,提高觉悟,充分认识机关作风建设集中教育的重要性和紧迫性,为搞好整个教育活动奠定思想基础。

 一是要开好动员大会。市委、市政府召开“市机关作风建设集中教育动员大会”,对集中教育活动作出统一部署,提出具体要求。在此基础上,市机关各部门要结合自身实际进行传达贯彻,开好各自的动员会议,并认真研究制定本单位的具体实施意见。

 二是要分专题组织学习。学习采取集中学习和个人自学相结合,以集中学习为主。重点学习全市机关作风建设集中教育动员大会的精神和省、无锡市领导关于加强机关作风建设的指示精神;学习十六大、十六届五中全会和中纪委三次全会精神和《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》;学习市级机关各自的有关规章制度等。市机关各部门要认真制定学习计划,精心组织实施,确保学习教育取得预期效果。

 三是要认真组织讨论交流。在搞好学习的同时,要结合每个专题的学习内容,认真组织讨论交流。讨论要紧扣主题、联系实际、触及思想,要把讨论与深化学习结合起来,与改进作风结合起来,通过讨论,真正达到统一思想、提高认识的目的。

 (二)对照检查,查摆问题阶段(4 月 8 日-4 月 14 日)

 这一阶段的主要任务是通过自己找、群众提、领导点相结合的办法,切实找准每个部门、各个科室和机关干部个人在思想作风方面存在的突出问题,分析原因,认清危害,明确努力方向。对于一般干部,重点是排找履行职责、执行纪律、服务态度、办事效率等方面存在的问题;对于领导干部,重点是排找履行职务、大局意识、群众观念、勤政廉政、队伍建设等方面存在的问题;对于部门和单位,重点是排找履行职能、服务基层、内部管理、部门

 形象等方面存在的问题。这一阶段着重开展三项活动:

 一是多渠道收集意见,查摆问题。要采用发放征求意见表、走访基层群众、开展民主测评和评议等方式,听取意见,排找问题。市机关各部门要在机关内部对领导班子成员、中层干部开展民主测评和评议。对重点部门要组织与工作职责有密切联系的服务对象对职能科室及科室负责人进行民主测评和评议。要通过民主测评和评议广泛征求意见,进一步发现问题。在此基础上认真进行剖析总结,深挖根源,认清危害,并提出整改措施,认真写好机关集体、科室和个人的总结对照材料。

 二是认真召开民主生活会。在查摆分析问题的基础上,分层次召开民主生活会。要召开好部门领导班子的民主生活会,重点对机关集体、各科室的总结对照材料进行专题研究和讨论,进行集体“会诊”,进一步查找不足和差距。班子成员间要真诚地开展批评与自我批评,共同帮助提高。要以科室为单位召开好民主生活会,对科室集体、机关干部个人存在的突出问题进行深刻剖析,并认真地开展批评与自我批评。

 三是逐级开展谈心谈话。要根据分析查摆的问题,在主要领导与副职领导、分管领导与科室负责人、科室负责人与一般干部之间逐级开展谈心谈话。要通过谈心谈话进一步点问题、明要求,切实提高集中教育的针对性和实效性。

 (三)建章立制,集中整改阶段(4 月 15 日-4 月 24 日)

 这一阶段的主要任务是针对存在问题,集中分析研究,健全相关规章制度,制定具体整改方案,落实整改措施。

 一是搞好建章立制。市委、市政府将根据改革发展的客观要求,研究制定第三轮行政审批制度改革的具体实施意见。市机关各部门要针对存在问题和整改意见,以明确整改要求和建立工作规范为目标,建立起一套系统、规范、操作性强的规章制度,从制度上保证作风建设的有效性、规范性和长期性。

 二是制定整改方案。在排找问题、健全制度的同时,要紧密结合实际,针对作风建设上存在的突出问题,认.

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