下面是小编为大家整理的加强思想政治教育理想信念,供大家参考。
加强思想政治教育的理想信念
加强和改进大学生思想政治教育的理想信念， 深入进行树立正确的世界观、 人生观和价值观教育， 使大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路， 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
牢牢把握这一要求的深刻内涵并加以认真实践， 是一项极为紧迫的重要任务。
第一， 理想信念是人们对未来的向往和追求， 是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现， 是确立人生价值取向的最高准则。
理想和信念辩证统一、 相辅相成， 理想以信念为支撑， 理想的追求和实现体现并折射着信念； 信念决定着理想的内容和方向， 有什么样的信念就有什么样的理想。
理想信念一旦形成， 就成为支配人们行动的持久精神动力。
社会主义、 共产主义理想信念， 是无产阶级和共产党人对人类社会发展规律和自 身 历史使命的自 觉意识的集中体现， 人类历史上还没有哪一种理想信念能够达到如此崇高的境界。
大学生是祖国和民族的未来， 是我们的事业兴旺发达的希望。
他们的理想信念、 思想政治状况如何， 直接关系着党的事业的成败、 社会主义建设的兴旺和民族未来的前途。
高等学校担负着培养高素质创新人才的光荣任务。
高素质创新人才， 既要有较高的科学文化素质、 健康的身体素质和心理素质， 更要有良好的思想道德素质。
思想道德素质是最重要的素质， 对其他素质的提升起着决定性的作用。
高校培养出来的大学生是不是合格， 首要的标准是思想政治素质是不是合格。
理想
信念是思想道德素质的重要内容。
大学生正处于世界观、 人生观和价值观形成的关键时期， 帮助他们确立崇高的理想信念， 对他们的一生走什么样的路、 做什么样的人至关重要。
当代大学生思想政治状况的主流积极、 健康、 向上。
同时， 应当看到， 随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展， 我国经济成分、 组织形式、 就业方式、利益关系和分配方式日益多样化， 人们思想活动的独立性、 选择性、复杂性和差异性日益增强。
这有利于大学生树立自强意识、 创新意识、成才意识、 创业意识， 但也会带来一些不容忽视的负面影响。
思想领域的复杂矛盾和斗争会更多更直接地反映到高校中来， 影响大学生思想观点、 价值取向和行为方式。
一些消极落后的政治观点、 价值观念和各种错误思潮以及腐朽思想文化， 通过多种渠道对大学生的思想产生冲击、 渗透和影响， 使少数大学生不同程度地存在政治信仰迷茫，理想信念模糊， 价值取向扭曲， 不能很好地应用马克思主义理论观察、分析纷繁复杂的社会现象， 缺乏为国家、 民族发展作贡献的远大目标和应有的社会责任。
还有一些大学生心理素质欠佳， 遇上学习不顺、爱情失意和人际交往紧张， 便产生沮丧、 自卑、 孤独、 焦虑等消极现象， 甚至作出极端行为， 缺乏应有的自我心理疏导和调适能力。
因此，必须以高度的政治责任感和强烈的使命感， 切实加强大学生理想信念教育， 培养和造就社会需要的政治合格、 思想敏锐、 知识渊博、 专业过硬、 具有创新精神和实践能力的高素质人才， 这样才能确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地， 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、 后继有人。
第二， 加强和改进大学生思想政治教育， 以理想信念教育为核心， 是中国共产党人传统优势的生动体现。
中国共产党人始终把共产主义作为自己最终的奋斗目标， 作为自己的精神支柱和力量源泉。民主革命时期， 毛泽东同志常用共产主义理想教育来鼓舞全党、 全军和全国人民。
他指出， 民主主义革命是社会主义革命的必要准备， 社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
而一切共产主义者的最后目的， 则是在于力争社会主义和共产主义的最终完成。
中国共产党人的理想信念， 是中华民族五千年文化传统的延续和升华， 是对马克思主义理论的真理性和在党领导下的社会主义实践正确性的共识。与认同。正是这样的理想信念， 成为取得中国革命和建设一个又一个伟大胜利的强大精神动力和根本保证。
正如邓小平同志所说：“过去我们党无论怎样弱小， 无论遇到什么困难， 一直有强大的战斗力， 因为我们有马克思主义和共产主义的信念。
靠着这种理想信念， 中国共产党人经受了种种严峻考验。“现在我们搞经济改革， 仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的远大理想， 年轻一代尤其要懂得这一点。“我们一定要经常教育我们的人民， 尤其是我们的青年， 要有理想。
第三， 加强和改进大学生思想政治教育， 要以理想信念教育为核心， 求真务实， 扎实工作， 探索新途径， 抓出新成效， 教育引导大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路， 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念； 加强和改进大学生思想政治教育， 要加强科学理论教育。
没有理论上的成熟， 就不会有政治上的坚定， 只有真正具备了较高的马克思主义理论素养， 才能够牢牢把握当
今世界发展的大趋势， 坚定社会主义方向和共产主义理想。
大学生对社会主义的信仰， 有一个由感性到理性的发展过程。
只有到了理性阶段， 才会对社会主义作出首先是一种“科学” 而不仅仅是人们信奉的“主义”的判断。
如果只知道它是 “主义”， 而没有认识到它是 “科学”，那么这种信仰是不成熟的， 是缺乏根基的。
社会主义从诞生到现在，经历了一百五十多个春秋， 其中怀疑、 非议、 否定的态度不断。
如果不努力学习， 深入地理解和掌握马克思主义的科学实质， 把对社会主义的信仰由感性升华到理性， 就不可能经受住各种风浪的考验。
应加大党的基本理论、 基本路线、 基本纲领和基本经验教育的力度， 开展中国革命、 建设和改革开放的历史教育， 开展基本国情和形势政策教育， 开展科学发展观教育， 引导大学生认清社会发展的客观规律和历史发展的必然趋势， 认清社会主义建设正反两方面经验教训， 认识国家的前途命运和自己的社会责任， 把理想信念建立在科学基础之李，为建设中国特色社会主义而勤奋学习， 努力成才。
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