下面是小编为大家整理的擂台赛（精选文档）,供大家参考。
河东楹联网 2017 年“和谐杯”第一期擂台赛综评 出句：联校春浓，青蓝互动传薪火；【闻喜晋华实验学校】
注：青蓝互动，语出《荀子.劝学》：“青，出于蓝而青于蓝。”又作“青出于蓝而胜于蓝。” 提示：2017 年新春伊始，《人民日报》便发表了《用教育串起中华优秀传统文化的珍珠》一文。文章提出“要系统研制中华优秀传统文化教育的课程”的建议，此举将进一步推动楹联教育走进校园，走进课堂……
本期擂台赛共收到对句 113 比。我们代表晋华学校全体师生对大家的热心支持表示衷心地感谢。本次擂台赛的出句是针对《人民日报》发表《用教育串起中华优秀传统文化的珍珠》一文而出的，须紧紧围绕楹联进校园这一中心来应对。对句可写晋华联教，但不必拘泥于写一个学校。出句运用了借代的修辞手法，以“青蓝互动”代师生互动，既是出句的亮点，也是应对的难点。
从所有对句分析，此次擂台赛存在以下问题：
一、为对而对，偏离出句主题，或者前后分句联系不紧密。如对句“杏林气正，德艺同修树口碑”，“杏林”指的是医界，和出句没有丝毫联系。对句“家门情满，孝悌齐扬续永恒”，“丰收日近，昼夜不停耕砚田”，“翰林墨饱，绿同皴绘画图”等都存在类似不足。对句“桃林日暖，旦夕不停舞凤龙”，前后分句不能相互支撑，没有任何联系。这样的对句还有不少，不再一一例举。
二、部分对句词性对应不工整，如“黉门竹秀，鸾凤和鸣凌九
霄”，用“九霄”对“薪火”不恰当，须数量词对数量词。另外“鸾凤和鸣”一词是用来比喻夫妻和谐的，这里明显是误用。
三、“薪火”一词在此应为偏正结构，有些联友将其视为并列结构，不妥。
根据综合比较，现评出 5 比优秀对句，展示于下。晋华学校的同学们也积极参加了这次活动，我们也从学生对句中选出 5 比优秀对句，与联友们交流。
闻喜县晋华实验学校语文教研组
点评
优秀对句：
晋华风暖，梁栋纷呈蔚大观。
【清风】
对花景美，桃李相荣耀晋华。
【徐建强】
晋华韵美，平仄相谐奏好音。
【灿烂星】
杏坛景秀，桃李齐开灿晋华。
【葛永红】
擂台气旺，师友同行夺榜魁。
【铁峰】
晋华学生优秀对句：
晋园风正，桃李共荣树大梁。——69 班 仇一絮 联坛志展，鹰雁齐飞奋劲翮。——69 班 孙靖晨 诗坛香溢，今古相融诵锦篇。——69 班 董相廷 擂台火热，朋友相争夺冠军。——73 班 毕蓉萌 晋园韵美，莺燕齐鸣唱古风。——69 班 张欣瑜